2020年3月《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出,“劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平”,要“把劳动教育纳入人才培养全过程”“促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观”。出台于2022年3月25日的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,立足世界教育改革前沿,描绘了中国未来十年乃至更长时间义务教育阶段学校的育人蓝图。“为者常成,行者常至”,基于前期细致的文献查阅和问卷走访、实况分析以及小组讨论,曲阜师范大学管理学院至诚无息实践团在指导老师的支持下组成青岛市以及日照市小分队,于2023年6月28日前往青岛市、日照市部分中小学进行实地考察走访,对学校相关负责教师以及部分学生采访咨询。在新时代、新征程的背景下,中华民族之所以能够生生不息、历久弥新,正是因为具有勤于劳动的优秀品质。提升劳动素养是劳动教育的灵魂,是劳动教育的根本追求和旨趣。
http://www.dxsbao.com/shijian/636695.html
点此复制本页地址
理论是实践的眼睛,实践是思想的真理。志愿服务是社会文明进步的重要标志,是加强精神文明建设的重要内容。为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,曲阜师范大学管理学院益……
巩秉上 曲阜师范大学查看全文 >>
在寒冬降临之际,为给居民送温暖,曲阜师范大学管理学院益心一意实践队在2024年2月3日以分散整合的形式在社区进行公益活动。通过本次实践调研,团队深入探究了社会公益服务活动在各社区的……
巩秉上 曲阜师范大学查看全文 >>
借助寒假“三下乡”社会实践活动,益心一意实践队发起了一场名为“返乡公益行”的公益活动,旨在通过实际行动,为乡村地区的发展贡献一份力量,推动乡村振兴。曲阜师范大学管理学院益心……
KILIG. 曲阜师范大学查看全文 >>
习近平总书记在全国教育大会上发表的重要讲话中指出,“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后……
KILIG. 曲阜师范大学查看全文 >>
现如今中国特色社会主义进入新时代,我国政治、经济、社会等各方面的综合改革进入了新阶段,面临新的局面。随着经济增长、社会变革和转型的加快,公共利益与个人利益的失衡带来的贫富分……
KILIG. 曲阜师范大学查看全文 >>
公益活动传递爱心、传播文明,促进社会和谐、推动社会进步。公益活动撒播了凡人善举的种子,让爱心之花绽放,让公益精神成为时代新风。公益活动已经深入我国经济、社会、文化、生态文明……
KILIG. 曲阜师范大学查看全文 >>
凝聚价值观力量,振奋新时代精神。党的十八大以来党和国家取得的历史性成就鼓励我们当代青年学子参与垃圾分类、绿色低碳、爱心支教、阳光助残等活动,在公益服务中树立爱国、敬业、诚信……
巩秉上 曲阜师范大学查看全文 >>
在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上,习近平总书记强调:“要在全社会广泛弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,更好发挥志愿服务的积极作用,促进社会文明进步。”习近平总书记的……
巩秉上 曲阜师范大学查看全文 >>