体儒家之道，循圣人之言
一、本次社会实践意义总体概述
儒家文化作为中华优秀传统文化中的一大精华，中国人民的重要精神食粮，一直是本校非常重视的一个资助育人的部分，通过本次社会实践，经过我们的调查研究，反映出在当代网络媒介飞速发展的背景下人们对于儒家文化的了解程度，儒家文化作为千千万万中华优秀传统文化的缩影，在高校与人体系中发挥着不可或缺的作用，也体现了我校立德树人的教育理念。同时也希望我们这次的实践成果能够给其他的高校，给更多需要的人提供一些有益借鉴，用更新奇的路径，齐心协力把我们的优秀传统文化发扬光大，让传统文化之源，迸射出更加靓丽的火花。
二、访谈心得
本次访谈询问了数十名同学及朋友有关于儒家文化的一些问题，在访谈前积极地与他们进行了简单明了的沟通，约定了访谈的时间等，尽可能在有限的时间内将访谈的效果最大化，当然这个期间也出现了一些问题和困难，比如说时间安排问题，但是在于访谈对象积极沟通之后我们改变了访谈的方式，最终达成了比较良好的效果。通过访谈，我也从中看出我们的项目和实践是比较有意义和价值的，因为在于访谈对象交流和沟通的过程中，我发现儒家文化对于他们来讲不只是精神层面的滋养，更多的还体现在外化于行，我想这也是山东人民热情好客，谦逊有礼的根源所在，这对于他们今后的人生发展来说是更为有意义跟价值的。并且通过此次项目，我们也能够建立正确的价值观，在体悟前人思想精华的过程中做出正确的价值判断与价值选择。
三、深入调查
一个好的社会实践应该怎么样去开展，怎么样进行合理的人员分配工作协调以及队员之间的交流等等，这些都是我们需要考虑的问题。在发放问卷调查前我们先经历了问卷的制作，由最初的分析不透彻到听取老师的指导意见后不断修改得以完善，吸取其他团队的经验，这次的社会实践不仅是对于一个社会现象的研究，其实对于我们每位同学来说都是一个很大的提升，也为自己的大学生活又增添了一抹的色彩。
四、实践出真知
我们先后开展了文件查阅，调查问卷设计，问卷发放收集，数据整理分析，以及问卷终稿的撰写，作为小组一员，我在本次得到最大的锻炼在于数据与社会现实的衔接能力，如何综合考虑现实状况与问卷中的反馈去创新方法推进项目的发展，对于我来说是一个挑战，中间的过程稍有挫折，但在大家的积极配合下，我们顺利完成了任务，其次，在团队组长及指导老师的相关意见支持下，以及与其他组的沟通交流下，完成了具有逻辑层次性的问卷题目设计，初次问卷设计不太理想，但在大家的共同努力下，我们逐步解决了困难，完成了问卷重点设计，语言准确恰当，问题逻辑合理的题目设计，在此过程中，我提高了自身的思维能力，锻炼了问卷设计的能力，最后，问卷数据分析部分，我初步了解了并学习了spss的数据分析，为我未来的学习提供了经验，并在活动的开展中，逐步深入认识到，高校传统文化的讲授融入儒学文化的现状以及途径的初步探索，这一主题与我师范专业的特点教书育人，发扬中华优秀传统美德比较契合，也为我在今后的学习生涯中提供了精神的滋养。
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