为了深化对自然保护地生物多样性认识,积极响应“十四五”期间全省共建设自然保护地生物多样性长期监测样地计划,8月16日,已经历12天午潮山第一阶段调查的浙江农林大学“植物资源和生物多样性调查”大学生暑期社会实践团将在西山展开第二阶段的调查。
不同于午潮山,杭州西山国家森林公园地处天目山余脉与平原交接地带,海拔537.3米(如意尖),属亚热带季风性气候区,森林覆盖率为93.4%,植被以次生阔叶林为主,有数百种维管束植物,鸟兽也多种多样。地形复杂,岩石裸露率较高,灌木丛生,调查难度更高。
在浙江省林业科学研究院的各位老师以及护林员专家的科学规划下,对25个20×20m的各个小样地的主要树种和灌木层,草本层的调查有条不紊地稳步推进。实践团成员兵分两路,各司其职,工作细分为打桩拉线,确认树种,刷漆挂牌,测量胸径和树高,记录数据等。实践途中多次遭遇蜂窝和毒蛇,实践团成员积极地投入于此次社会实践过程中,预计将于一周之后完成西山样地的调查。
乘着中国特色社会主义生态文明建设的顺风车,植物资源与生物多样性调查的重要性不言而喻。实践团的各位也通过这次实践巩固、深化所学理论知识,了解森林山地各层植物的种类以及各自的生长情况,掌握了样方调查的基本流程与方法,拓展了对许多植物的认识面。小调查员们深深认识到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的内涵,会在将来的专业学习上乘风破浪,勇敢前行。
文/俞文彬、巫培丙、杨新艺
图/何庆海、郑小蝶
http://www.dxsbao.com/shijian/633433.html
点此复制本页地址
不一样的梦想进行时作为湖北师范大学电子科学学院青青萌芽实践队的一员,我有幸参与了一次线上支教活动。第一次接触线上支教,让我内心局促不安,似乎与自己所想不同,但这次支教活动让……
青青萌芽实践队 湖北师范大学物理与电子科学学院查看全文 >>
桃李焉得?农种秋收对于教师的职责我有以下的理解,老师的职责首先是育人,先成人,后成才。为人师表,解答疑惑,则为老师。师是称为传授知识的人。在支教的七天时间里,本人对英语教学……
青青萌芽实践队 湖北师范大学物理与电子科学学院查看全文 >>
背起行囊,萌芽绽放我有幸参加2024年物理与电子科学学院青青萌芽实践队寒假线上支教活动。上大学以来我一直希望自己有机会可以去参加一次支教,可是却一直害怕自己没有准备好,而今年我有……
青青萌芽实践队 湖北师范大学物理与电子科学学院查看全文 >>
一段不平凡的旅程今天是湖北师范大学物理与电子科学学院青青萌芽实践队线上支教的第四天。作为三年级语文老师的我,今天带领同学们走进的是宋代诗人苏轼的世界。这节课让我感触颇多,在……
青青萌芽实践队 湖北师范大学物理与电子科学学院查看全文 >>
《数学之旅:启发心智,连接心灵》随着晨光照进我的书房,我迎来了作为湖北师范大学物理与科学学院青青萌芽实践队一员的线上支教第三天。今天,我有幸与一群充满好奇心的小学五年级学生……
青青萌芽实践队 湖北师范大学物理与电子科学学院查看全文 >>
支教燃热情,讲座谱新篇随着科技的飞速发展,线上教育已经逐渐成为一种新的趋势。对于小学生来说,线上科普讲座和线上支教活动为他们带来了全新的学习体验。作为一名长期关注,并决心未……
青青萌芽实践队 湖北师范大学物理与电子科学学院查看全文 >>
云上支教,助力成长线上支教农村孩子是一项充满挑战但也充满意义的志愿者工作。通过互联网技术,我们能够将教育资源送到偏远农村,为那些缺乏优质教育机会的孩子们提供帮助。在这个过程……
青青萌芽实践队 湖北师范大学物理与电子科学学院查看全文 >>