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“薪火青团·筑梦红安”社会实践感悟

来源:湖北工业大学经济与管理学院 作者:薪火青团

本学期暑期我作为支教队后勤组的一员,来到红安县楼子石村进行为期21天的驻村支教活动,众所周知,暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于我们大学生接触社会,了解社会。

在正式出发目的地之前,我们进行了晨训和会议培训,虽然原定两周的晨训计划因为天气以及期末周的原因并没有如期进行,但是也使我感悟颇深。晨训素拓游戏的准备是我第一次接触到队内成员,从筛选游戏、游戏文件整理再到最后的调整游戏,都是与冉梦欣同学配合完成,前期在挑选目标时经常两个人一起讨论游戏适配度,对游戏删删减减,担心大家会在游戏中感到尴尬、找不到参与感,但是随着游戏的开展,我发现每一个队员都是包容又开朗的,大家不会在意输赢,也坦然接受自己在游戏中的出糗画面,也许我的游戏不完美,但是大家一起让不完美的游戏变得有趣又生动。这是一个大家逐渐深入熟悉的过程,我们从这一刻开始,由一个陌生人慢慢成为在未来相依为伴的家人。

接着我们来到了楼子石村,第一天就有了截然不同的体验,我们坐着卡车唱着歌,开启了这一段独特的支教之旅。首先遇到的就是居住环境的考验,一共19个人但是只有三间大的有空调的房间,不可避免的会几个人挤在一张床或地铺上,与此同时面临的是蚊虫肆意飞舞的情况,但是大家都毫无怨言,到达后迅速进入了打扫状态,为之后的上课、生活做准备。也许大家在支教之前都是爸妈捧在手心的小宝贝,但是在这里,大家都放下了自己的高要求,学会适应环境,适应集体生活,开始慢慢融入。

作为后勤组的一员,我的日常工作就是和我的组员一起管理大家的饮食,虽然在村里采买并不方便,需要徒步去镇上,但是每天能在厨房为辛苦一天的大家准备吃食,也未尝不是一件让人感到幸福的事情,每天在餐桌上接受到各位队员对后勤的好评,就是后勤组工作的动力。说到这里就不得不提到我亲爱的组员们,后勤的每一个人都是未来成为勤勤恳恳打工人的好苗子,也时常感叹,但凡后勤变动一个组员,都不会是现在完美的样子,一群完美的组员简直是平淡支教生活里最好的调味剂。当然,其他组的队员们也很可爱,即使面对需要熬夜完成的工作,村委会办事大厅里也总是传出欢声笑语,在大家此起彼伏的笑声里,飘荡的是对支教任务的美好希望。

在完成后勤最基础工作的同时,也要完成自己的教务课程,我们开展多姿多彩的艺术活动,目的在于培养锻炼他们的能力,延伸出在课堂之外的趣味活动,因此,在教学中我也尽量避免呆板的教学内容,而要通过扩展绘画内涵等更多种途径去丰富自己的课程。在此过程中,我的思想认识水平也有了不一样的见解,不仅仅加深了对小朋友的了解,我还明白了组织一堂课的大体流程。我们也看到了很多存在与小朋友之间的问题,比如有很多小朋友不是很活泼,课堂到结束了他也不一定会主动参与,但是有些小朋友又太活泼了,影响了正常的上课秩序。短暂的总是让人想珍惜,漫长总是让人烦躁,刚开始的课堂,老师们都积极备课,但多去几次,随着耐心被孩子们日日打磨,我们也开始出现疲态,然而我们意识到了这个问题,就得去避免,认识到自己问题,我们就要去锻炼自己的能力。同时在这个的过程中培养了我们面对各种突发情况的解决能力,也使书本知识在实践中实现,让我们在实践中学到了很多宝贵的社会经验。

唯一的遗憾就是并没有多出活动,可能是因为很少有机会能从事后勤这样听起来简单但实际上工作量很大的工作,导致我总是容易身体疲乏,并且很不幸成为了第一批感冒的队员,所以对于很多活动都没有切身实地的去参与,只是通过协助前期准备、与队员聊天、推文、公众号等形式具体了解,也错过了与村民们直接面对面沟通的机会,没有办法实地聆听到老党员们的传奇故事。但是我也切实体会到了村民们的热情与淳朴,经常有一个老爷爷过来询问我们是否缺乏蔬菜,党员老爷爷也会时不时送来茄子、豇豆等时令蔬菜,还有热情的家长会主动借给我们碗筷,同时也十分感谢大家对支教队的包容和理解。

因为支教地点的临时变动,出发之前,我总是担心会教不好小朋友、做不出大家爱吃的饭菜、融入不了支教队大家庭、协调不好活动,如今转眼回头看,轻舟已过万重山,大家都以最饱满的姿态完成了自己的任务,完美完成各自的任务。我也知道,只有我们深入社会、了解社会、服务社会,真正投身到社会实践中去,我们才能发现自己的不足,也为以后踏进社会创造良好的条件。纸上得来终觉浅,社会实践能够拉近了我们与社会的距离,也在实践中开阔了视野,真正做到了理论与实践的结合。

通讯员:田京华

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