“民族要复兴，乡村必振兴”，2023年7月，为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神和中央农村工作会议精神，在观察实践中学党史、强信念、跟党走，努力成为将人生价值汇入时代洪流的新时代青年，华中师范大学物理科学与技术学院党员国情学习与实践队（以下简称“实践队”）在赤壁市柳山湖镇宝塔山村、腊里山村等地开展了为期两周的调研活动。实践队从乡风文明建设成效以及数字乡村建设两大方面着手展开了调研工作的设计与规划，旨在促进农村地区乡风文明建设，提高乡村文化发展的质量和水平以及为制定精准发展措施和政策提供科学依据。
图1实践队队员们清晨在村中走访
乡风文明建设 助力乡村振兴
乡风文明是乡村振兴战略的重要组成部分，也是乡村振兴战略的精神支撑。实践队队员基于宝塔山村及周边村落的走访调查发现，在当前发展阶段，柳山湖镇居民生活水平已经接近全面小康，因此满足农民的精神需求，显得更为重要也更为迫切。实践队队员们依据对柳山湖镇宝塔山村及周边村落进行的调查和分析，对乡村文化教育建设、公共文化发展和优秀文化传承等方面进行了综合研究，期望能够促进农村地区的乡风文明建设，推动社会风尚的积极向上，提升道德素养水平，提高乡村文化发展的质量和水平。
图2 实践队队员们入户与村民聊天
数字乡村建设 赋能乡村振兴
数字乡村建设是乡村振兴的战略方向之一，也是建设数字中国的重要内容。在数字乡村建设过程中，农村群众数字素养发展至关重要。实践队队员们在结束构思该课题后，积极查找相关文献资料，并进一步了解了宝塔山村的历史背景与实际情况。队员们通过设计访谈提纲，入户访谈的形式，深入了解数字乡村建设背景下柳山湖镇群众数字素养发展的现状和问题，对村民的数字技术认知素养、数字产品应用素养、数字安全与健康意识素养等方面进行了综合研究，并提出了相应的改进措施和建议。在结束十多天以来辛苦的调研工作后，调研组组长洪非儿表示，期望能够通过本次调研活动的展开以及调研报告的撰写，为当地制定相关政策和推动柳山湖镇数字乡村建设提供一些帮助与支持。
图3 实践队队员认真听取村民意见
7月的宝塔山村，时而烈日当空，时而大雨倾盆，调研组成员们安排好合适的调研计划、规划好合适的调研时间之后，披星戴月、早出晚归，在家家户户中展开调研，根据每个家庭的实际情况真实记录，耐心分析与撰写调研报告，记下百姓心声。调研组内分工明确，团结协作，组内成员认真对待每一项任务，牢记自己新时代的使命，希望将自己的人生价值融入时代洪流，努力成为一名党和人民都满意的新时代青年才干。
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