“艺术赋能乡村，共画和美花戏”暑期社会实践纪实（七）（乡村振兴共同富裕角度）

7月21日，浙江农林大学园林学院“艺术赋能乡村，共画和美花戏”暑期社会实践团赴杭州市临安区板桥镇花戏村开展实践调研活动，以艺术振兴乡村，赋能共同富裕。

本次社会实践活动在杭州市临安区板桥镇花戏村展开，园林学院指导老师蔡梦莎、陈美爱带队，团队成员包括风景园林专业、城乡规划专业共10名学生，旨在结合本科与研究生期间自身所学的系统的专业知识，并结合自身不同的思维方式和思考模式，多角度、全方位地开展对相关场地项目问题的研究和分析，给园林学子一次深入基层，深入乡村的机会，在乡镇中体验“美丽乡村”政策推行所带来的积极效果，了解“乡村振兴”推进的实际情况。

实地调研开始前，团队成员在校内提前做好相关规划部署，并结合指导老师的意见，指定了包括活动主题、活动目的与立足标准、创新内容等策划方案，为后期的调研活动做好充分准备。

在座谈会上，花戏村阮新华书记介绍了村庄基本情况，并提出相应的规划建设需求，同时表示对本次校地合作项目的顺利开展充满希望。双方从乡村产业、乡村生态、乡村文化、乡村治理体系等多个角度进行深度交流，使团队对村庄现状有了较为完善的了解和认识，并就校地合作达成一致，为后期调研活动的展开奠定了良好的基础。

实地调研在座谈会结束后如火如荼地展开，团队成员深入村落，实地考察场地优势与缺陷的同时，对需要进行改造的重点场地进行测量，并与村民进行交谈、倾听不同人群的需求，收集乡民意见，对他们在现状改良的愿景上有了初步的了解。头顶艳阳，脚踏青砖，实践团队感受着浓厚的文化底蕴，也将为花戏村描绘更富村落特色和“共同富裕”的未来。

乡村振兴是共同富裕的应有之义、必由之路和可用之机。首日实践活动的完美落幕，让实践团的师生在实践中贯彻新时代共同富裕核心思想，不仅有效增长了自我对乡村振兴的认知，也能够承担起宣言、宣传、播种的作用，弘扬美丽乡村建设精神，在乡村振兴“新长征”路上发挥积极作用。

文字|杨雨凡

图片|吕翔 杨洪栋

指导老师|蔡梦莎 陈美爱

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