【信息学院】支教课堂进行时 学生老师共成长
武科大网讯（通讯员黄心蓝）我院“智行筑梦”实践团，于黄梅县西河桥党员服务中心开展的支教活动，正在火热举行中。
在此期间开办的科普类课堂“两性知识教育”、“安全自护教育”、“溺水知识宣讲”等：手工类课堂“树叶粘贴画”、“剪纸”、“结以传意”等；学科类课堂“无人机”、“水火箭”、“电路板”等，均受到孩子们的热烈欢迎与响应。实践团成根据网络上其它支教课程的展开汲取了优秀经验，并对当地实际情况进行全面的调研活动并进行了深入的研究与探讨，最终根据当地孩子的所需，开展了最符合实情、针对性最强、帮助力度最大的课程。
科普类课堂是支教活动的重要组成部分之一。通过实际事例和具体情况演绎的互动问答方式，实践团成员成功在理论知识的教学中调动起孩子积极性，成功地提高了孩子们的安全意识和科学知识储备。
手工类课堂的氛围总是活跃温馨。实践团成员们在步步引领孩子做手工的同时，引导孩子们发挥想象力和创造力，培养他们的动手能力和艺术修养，旨在让他们在快乐的氛围中体验艺术创作的乐趣。而孩子们的创新也时不时会带给实践团成员们惊喜，让成员们也从孩子身上学到了“破除因循守旧、思想僵化”的重要性，感受到来自人类原本思维跳脱活跃的天性带来的艺术创作的无穷魅力。
学科类课堂则是最受孩子们欢迎的课堂。实践团成员融学科知识于教学之中，采取全新教学体系模式，培养孩子们的科学思维和实践能力。既激发了孩子们的学习兴趣，又增强了他们对科学知识的掌握和应用能力。
这些活动不仅丰富了他们的暑期生活，提升了他们的技能与知识，还让他们感受到了来自大学生志愿者的关爱和鼓励。通过这些支教活动，实践团成员与当地孩子们建立了深厚的情感联系，孩子们在每次课堂结束之后都会将课程上所制作的东西或者是在家制作、购置的礼物赠予实践团成员们表示谢意，此举不仅让成员们倍受感动，而且深受激励与鼓舞。
“我们将会继续全身心地投入到支教活动中，不断地根据实际情况完善课程和活动内容，为当地孩子们提供更多有益的学习和成长机会。同时，我们也将努力发挥自己的专业优势和社会资源，为孩子们搭建更多的学习平台，让他们在知识与爱的滋润下茁壮成长。我相信通过我们持续的努力与关爱，这些孩子们将在未来展现出属于他们的光彩！”实践团队长李晟源坚定地说道。
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