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趣味语言增童趣 多彩文化伴暑期

来源:华中师范大学物理科学与技术学院 作者:秦艺菡

为加强学生对语文与英语课程的学习兴趣,并通过学习和了解不同的文化,开拓自己的视野和思维,增强自己的文化素养和人文素质,2023年7月,华中师范大学物理科学与技术学院第十三批党员国情学习与实践队将趣味英语、趣味语文以及多元文化带入了“希望家园”夏令营的暑期课堂,展开了丰富多彩的教学。

果农奇遇 趣学英语

第一堂课上,实践队队员阚丽媛结合本地盛产西瓜、葡萄等水果的农业特点,提问“大家喜欢吃什么水果?”从而开启课堂,帮助学生学习葡萄、西瓜等常见水果的英文,带领孩子们扮演成为小小果农,沉浸在了趣味英语的奇遇记中。考虑到班级里几位孩子的年龄与学习特点,阚丽媛结合绘画、板书以及多媒体投屏等等,让孩子们在绘画和图片中形象地学习英文,加深学习印象。对于表现积极,学习认真的孩子们,阚丽媛采用印章奖励制度,更加激发了孩子们的学习热情。

图为阚丽媛教学现场照片

四时成趣 诗歌创作

实践队队员张怀予的课堂由一段配乐优美的视频进入课程主题——我们都是小诗人。张怀予与小朋友积极互动,邀请大家分享自己会背的古诗。随后,她带领小朋友们创作自己人生中的第一首诗歌。张怀予循循善诱,用“你喜欢什么”“你为什么喜欢它”“它就像什么”三个问题一步一步引导小朋友们创作自己的诗歌。实践队队员阚丽媛紧接这堂课的内容,带领小朋友们学习与一年四季相关的古诗词,“处处闻啼鸟”的春天、“早有蜻蜓立上头”的夏天、“霜叶红于二月花”的秋天和“独钓寒江雪”的冬天,四时之景相映成趣,学习语文的快乐被小朋友们收入囊中。

图为李晓萌带领学生们学习不同国家的语言

多元文化 丰富绚丽

实践队队员李晓萌给孩子们带来了一节丰富多彩的多元文化课,她以前一节课的书法文化作为承接,引入了“多元文化”的课题。李晓萌邀请孩子们分别展示了普通话和赤壁话,也展示了自己的山东方言,让孩子们感受中华语言的魅力,领略不同的语言之美。随后,大家一起学习了如何用英语、日语、韩语、印度语等各国语言表达“你好”“谢谢”“再见”等常见的生活用语,感受多元文化的交融,小朋友们活学活用,课堂氛围积极活泼。

物理科学与技术学院党员国情学习与实践队的队员们一致希望通过趣味课堂和多样的互动,培养学生的语言文字能力,审美情趣,增强学生学习文学的兴趣,引导学生成为德智体美劳全面发展的社会主义接班人。

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