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安徽学子三下乡:关爱留守儿童,注意教育以及身心健康

来源:安徽工业大学建筑工程学院 作者:汪婷弟

安徽学子三下乡:关爱留守儿童,注重教育及身心健康 致力于关爱留守儿童的三下乡活动开展,为了关注乡村留守儿童的成长和福祉,我们组织了一场特殊的志愿者服务活动。在活动中,安徽省大学生“三下乡”关心留守儿童实践队将于7.14日前往合肥的乡镇与农村地区,与留守儿童建立联系、提供支持和陪伴,去了解他们的心理状态。通过此次活动,我们希望传递爱与温暖,让这些孩子们感受到社会的关怀,并为他们的未来铺就一条光明之路。 团队成员首先前往的是合肥市蜀山区的一个乡镇小区,在一个社工服务厅里,我发现了好多孩子,其中大多数来这里玩的,但这时我看见有一个约莫十二岁的小男孩独自一人在拐角看书,我便上去与他打招呼,通过了解,他的父母为了给孩子寻求更好的生活,两人一同前往上海打工,将他丢给爷爷奶奶抚养,他经常会独自来这看书,不同于别的小朋友脸上总是洋溢着微笑,他则是一脸平静,将自己关在这片小天地。我让他试着去和别的小朋友一起玩耍,但他不愿,临走时,我悄悄地给他拍了一张照片。

图为安徽工业大学实践队队员汪婷弟观察留守儿童 中国青年网通讯员 汪婷弟 供图团队成员前往了合肥市肥西县新庄的一所学校,在这里,我们度过了不平凡的一天,我们为这些留守儿童上了一节数学课,孩子们听的十分投入,虽然我们因为没有过这方面的经验,但他们并没有嫌弃我们讲的差,反而给予了我们莫大的鼓励。我们还与他们一起做游戏,玩的很开心。

图为安徽工业大学实践队队员汪婷弟为留守儿童授课 中国青年网通讯员 汪婷弟 供图 三下乡关爱留守儿童是一项非常有意义的活动,它通过组织志愿者前往农村地区,关心和帮助那些由于父母外出打工而长期留在乡村的儿童。通过参与这个活动,我有了以下几点感悟:首先,留守儿童面临许多困境。由于父母长期不在身边,他们缺乏父母的关爱和指导,容易感到孤独和无助。而且,他们的家庭条件相对较差,生活环境欠缺良好的教育和生活资源。虽然政府投入大量资金,改善他们的教育环境,但地方过大,人口较多,任有许多地方没有得到帮助。这时,我们的价值就体现出来了,通过亲身接触和交流,我更深刻地意识到了他们所面临的困境,让我更加关注农村地区的教育和社会发展问题。其次,关爱对留守儿童的意义重大。在我们的陪伴和帮助下,他们可以感受到来自外界的关心和温暖。我们可以为他们提供心理和情感上的支持,鼓励他们树立积极的人生态度,并提供学习和成长的机会。看到他们在我们的帮助下逐渐变得更加自信和开朗,这让我深深感受到我们的付出是非常有意义和必要的。最后,参与三下乡关爱留守儿童的活动也让我得到了很多收获。和这些可爱的孩子们相处,我学会了倾听和理解他人的需求,懂得关注他人的感受。我也更加珍惜自己的成长环境和家庭的温暖,这种体验让我更加感恩和懂得回报。总而言之,参与三下乡关爱留守儿童的活动给予了我很多感悟。这次经历让我更加关注农村地区的教育和社会发展问题,理解和关心留守儿童所面临的困境,并体验到付出的意义和自我提升的价值。我希望这个活动能够得到更多的支持和关注,让更多的留守儿童能够感受到社会的关爱和关注。(通讯员:汪婷弟)

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