习近平总书记在十九大报告中首次提出乡村振兴战略:“要坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。”随着中国不断推进乡村振兴战略，为加强对农村地区的支持，推动农村地区高质量快速发展，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，大学生“三下乡”支教活动有序进行中。
湖北汽车工业学院小火柴“星火燎援”暑期社会实践志愿服务队于7月3日在十堰市郧阳区南化塘镇中心小学展开了为期16天的一系列支教和调研活动。在支教过程中，我们深入了解中国农村的发展现状和问题，并且与当地群众、学生、教师进行了深入交流。我们意识到，乡村振兴是一个复杂而庞大的挑战，但通过教育的力量，我们可以为乡村振兴贡献出自己的一份力。
在支教工作中，我们深入了解当地农村的发展现状。我们发现，虽然中国在城市化进程中取得了巨大的成就，但农村地区仍然面临着很多问题和困难。农村地区的基础设施建设相对薄弱，生活条件不够优越；教育资源短缺，师资力量不足，学生们接受的教育质量有待提高；因此在支教方面：我们开展的课程有：书法、诗词朗诵、素描、中国传统文化普及、手工、物理小实验、电子琴、汽车文化等课外课程，通过开展这些课程能够拓宽学生们的视野，增加知识储备；增强他们对学习的兴趣，提高学习动力。团队通过开展与外国友人线上见面会，丰富了同学们对于外界场景的想象。为促进同学们身心健康发展，团队还举办了运动会、合唱比赛、心灵羁旅信箱投稿等活动，并且团队邀请到了国家一级心理导师时芸为同学们开展心理讲座，增强学生们的自我认知力和自信心，帮助他们解决问题并促进自身身心健康的发展，树立正确的人生价值观。培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，助力乡村人才振兴。
通过调研我们得知，农村地区的产业结构相对单一，农民们缺乏多样化的就业机会和收入来源；乡村产业方面：我们调研了当地的袜业场，志愿者们通过向车间负责人询问一些如何促进就业、袜子产业链及产销思路等问题，得知该企业在当地按照“集镇—中心村—加工作坊”的模式，以点穿线，连线成片，精心布局全镇袜业产业，在人口集中的地方建设袜业作坊，吸引群众就近就业，形成以南化镇为中心辐射周边的袜业产业园区。在生产间，我们与当地群众进行交流，了解他们的需求和困难，其中提供就业机会和增加收入来源是当地群众最为关心的问题。因此我们鼓励当地企业开展技能培训，帮助农民们提升就业技能，开拓就业渠道，增加收入来源。同时，我们还鼓励农民们发展农村特色产业，开展农家乐等，为他们提供更多的就业和创业机会，带动产业振兴。
许多年轻人离开农村，进入城市寻求更好的发展机会，导致乡村人口老龄化、劳动力短缺以及留守儿童等问题；此外，农村基础设施、教育、医疗等公共服务水平相对较低，乡村经济发展面临着一系列的挑战。我们前往玉皇山革命根据地以及南化塘革命烈士陵园进行调研，深入了解玉皇山战役的历史，悼念革命烈士，宣传红色文化，弘扬革命精神，增强人们的爱国主义情怀，培养青少年的历史使命感和社会责任感。我们还前往了青曲镇弥陀寺村学堂梁子遗址地进行调研，使我们更加了解当地文化。通过宣扬当地特色文化，吸引更多游客前来旅游，带动当地文化振兴。
乡村振兴是一个长期而复杂的过程，需要政府、企业、社会组织和个人的共同努力。在调研过程中，当地人民希望通过教育来改变自己的命运，希望通过农村产业的发展来提高生活水平。作为支教志愿者，我们应该积极参与到乡村振兴的事业中来，为农村地区的发展贡献自己的力量，我们将继续关注和积极参与乡村振兴事业，为农村地区的孩子们带来更多的关爱和帮助。同时，我们也呼吁更多的人关注和支持乡村振兴，让我们一起为实现乡村振兴的美好愿景而努力奋斗。
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