音乐和舞蹈是开启小孩子们对艺术审美的钥匙,既能让孩子们接触到音乐、舞蹈,学会新的知识,也能让小孩子们对艺术有个初步的认识。在近期的教学当中,志愿者们开展了音乐舞蹈等课程,与小孩们一同感受音乐和舞蹈带来的魅力。



在课堂开始时,志愿者首先在大屏幕上投屏放了今天所要练习的歌曲,然后带着小朋友们一句一句地开始学唱,在刚开始练习这首歌时,小朋友们的积极性都不是很高,觉得学习歌曲非常无聊,但在志愿者的悉心指导和加上了相关手势后,小朋友们老师变得有兴趣起来,跟着屏幕一句一句地开始练习,学唱。
在不断地练习中,小孩子们慢慢熟悉了这首歌的旋律,能跟着调子基本唱出来,志愿者们将这些小孩子们分成了一个一个小组,让小组中会唱的小孩子带着其他不是很熟练小孩子练习这首歌,效果显著,最后大家都学会了这首歌曲,一起合唱,展示了学习成果。
在这两堂课结束时,小孩子们都一起展示了学习的成果,他们对音乐课和舞蹈课变得没有那么排斥,反而特别期待下一次这两们课的进行,有效地提高了孩子们对艺术的审美。
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