“二年级有一对双胞胎”相信这事每一位队友都知道了,他们两个的故事充满着孩童的稚趣。
一对长相一模一样的双胞胎,自然会闹出很多谁是哥哥谁是弟弟这一趣事。自从点名签到那一刻起就开始发生。
“光奥”心想:嗯,有个孩子举手了,是一位单眼皮,脸尖,头发带黄的男孩子。
“光运”心想:咦?怎么还是这一位孩子举手呢?我顿时就懵了。“我叫的是光运,你是光奥哟!”接着场下就一片声音说,“他就是光运啊!他们原来是双胞胎。”平常课后的时候和他们中的一个聊天,正聊得很嗨的时候,问了一句:
“你是弟弟吧,哥哥呢?”
“我就是哥哥啊!”
路过的队友发出一阵呵呵呵的笑声,郁闷,真想找个洞钻进去。这样的场景还不止发生过一次。日后我便找了个机会问哥哥和弟弟,
“怎样才能分清你们两个啊?”
哥哥说:“看袋子,我的是黑色的,弟弟是褐色的。”
“那如果你们没拿着袋子要怎样分?”
“看鞋子,弟弟鞋子上写着光运,我的没有”“哦~”霎时,觉得这一句“哦”来得还真可悲啊!经过几天的相处我还发现一处:哥哥的牙齿稀疏一点,弟弟的紧凑一点。
两兄弟的事还不止这些,不然怎么会让你们多队友记住他俩呢。先是弟弟因为不知道自己有什么梦想,从课堂上一直哭到放学,让我这位班主任用掉浑身解数都招架不住,最终还是哄好的。此后便是哥哥一直在上演了。中午时分,烈烈炎日下,哥哥还哭着要玩幼儿园里边的滑梯和蹦蹦床。此后几乎每天放学后都闹别捏想要玩,每次表达他想要玩的想法时的花招各不相同。从最基本的“哭”到抿嘴到蹲地等等。
最让人哭笑不得的还是,有次哥哥因为不知道暑假作业是什么而哭闹了一个下午,在我已经从他的同学口中得知暑假作业之后便告诉他的情况下,他仍然是一直哭,完全不知道如何解决。放学了,原本以为他哭闹一番后会和弟弟一同回家的。实在没想到会这样,有队友告诉我,哥哥蹲在地上哭,不肯回家,让我赶紧去劝一劝。队长告诉我,“如果劝不听的话,就让他们回家以后不用来了。”我惊到了,心想:不可以。回了队长一句,“不要,他们会听话的。”经过几番沟通,还打了电话告诉他们父母暑假作业是需要到书店里购买的,并且他们的父母答应哥哥会去买后,这事终于停息下来了。刷似的一下子,哥哥马上奔去蹦蹦床里边玩了。
与双胞胎离别的那时,我看着他们离开校门,还是忍不住说,“要好好学习,回家要好好的。”他们回头与我挥手告别,说:“老师,再见。”
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