绘画朗诵一起学，助力学生全面发展

茶与学思志愿服务队三下乡：绘画朗诵一起学，助力学生全面发展

大学生网报恩施8月9日电（通讯员 闫芊芊）湖北第二师范学院茶与学思志愿服务队在红砂村希望家园开展了特色绘画课程。画画可以提高孩子的观察能力，孩子通过观察日常生活中的事物，不断地提高自己的观察力。画画的过程中，孩子可以根据自己的视角观察世界，并融入到自己的画作中去，更好地观察事物的细节和质感。同时，画画也能锻炼孩子的思维，提高孩子的观察力和思维能力。教孩子画小猫的过程中，孩子需要观察小猫的特点，然后进行画图和自我创新，这个过程就是孩子们观察能力培养的过程。通过画画的练习，孩子们可以更好地提高观察力和思维能力，同时也能更好地欣赏世界的美。

朗诵有利手右脑的开发。很多孩子习惯于用右手使用工具，而使左脑每天受到更多的刺激。比如语言逻辑分析，数字处理等，也都是由左脑处理的。所以造成了左脑满负荷的状态。但是如果在背诵儿歌或者课文的时候，将朗诵文字的情景呈现在脑海里。这样呢就特别有利于右脑的形象思维和能力的开发。

朗诵有利于提升自信心。有些孩子天生比较内敛，胆小羞涩。性格比较内向。这些孩子口语表达似乎不是那么机灵，有些心里话表达的不够顺畅。那么通过朗诵，就能够感觉到自己的声音流畅，表达清晰，就可以逐渐的树立孩子的自信心。在朗诵的时候，性格内向的人往往发出的声音也非常小。如果能够大声的去朗诵，就很容易使孩子能够爱说话。那么性格也会随之改变，经常朗诵会提升这方面的精神气质。

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