践行着以真情实干温暖童心的共同初心，探寻着以实践赋能乡村教育的共同目标，青岛科技大学“喜阳阳”志愿服务团队连续三年赴滨州市阳信县开展暑期支教活动，助力“滨滨学堂”留守儿童关爱项目开展，以实际行动深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党的二十大精神，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”。今夏七月，青岛科技大学“喜阳阳”志愿服务团队融专业知识与兴趣入课堂，围绕德智体美劳五个方面策划红色团学课堂、“AI创新”趣味科技课堂、活力体育课堂、中华传统文化课堂、劳动实践课堂等内容，让思想引领、科技创新、快乐学习、艺术素养等在暑期的乡村课堂上焕发活力，用实际行动助力乡村志愿服务发展。
一堂红色团学课，以思想引领筑牢理想信念
思想引领依靠于日日夜夜的坚持不懈，志愿团队每天都安排了团学课程，带领孩子们观看红色电影，将书法、剪纸、描图等适合少年儿童的创意活动融入红色团学课课堂，在体味趣味的过程中带领孩子们以书写练字、体验非遗文化等方式，感受千年汉字的魄力，感悟中华传统文化的魅力，增强文化自信。“我长大了要去边疆保卫祖国土地！”课堂上孩子高举右手，清澈的眼眸中流动着坚毅的目光，团队成员将志愿服务、公益活动、国防教育等概念引入课堂，鼓励引导同学们厚植爱国情怀，培养社会责任感和志愿服务意识，筑牢少年儿童的坚定理想信念。
一堂趣味科技课，用科技创新浸润儿童心灵
用创新点亮人生，让科技融入理想。团队成员充分发挥专业知识，将学院“AI创新”科创特色带到乡村，通过科技小视频、简单编程等内容带领孩子们走近科技创新。每节课的结尾，是孩子们最期待的趣味科学实验，支教团队员用生活中常见的物品展现孩子们心中的“魔法”：漂浮的鸡蛋，可乐吹气球，站立的鸡蛋，绽放的花朵，吸住的乒乓球。通过讲解实验原理，增加了孩子们对科学的向往探索，引导乡村儿童们关注自我探究精神和创新精神的培养，培养科技创新意识和动手实践能力，树立科技强国、劳动创造智慧的目标。
一堂活力体育课，以特色项目强健学生体魄
“爱体育，兴科大”是深入每一个科大学子内心的特色体育品牌，团队成员将以体育人的精神内涵带到了乡村课堂，让极限飞盘走进体育课堂。飞盘作为一项小众运动，让孩子们十分兴奋且好奇，从握盘、飞盘、穿盘等基础技能开始教学，通过分组比赛增加实战经验，巩固技能训练。“老师，我们回来加训！”每天放学后，孩子们都会迫不及待重新回到支教点，继续投入到飞盘“大战”中。与此同时，刚柔并济的运动舞蹈课堂也深受孩子们的喜爱，支教团队员和孩子们共同展示出了昂扬的青春力量与精神，“舞”出朝气、“舞”出体育精神，体悟真正的热爱运动、享受运动。
一堂韵味美育课，让艺术体验提升审美情趣
象棋、音乐、绘画、手工……美育课堂是孩子们创意迸发、灵感涌现的主阵地。“我的梦想是当一名解放军！”“我的梦想是当一名老师！”手工课上，孩子们围绕我的梦想展开了激烈讨论，随后发放提前购置好的纸张和彩笔，让孩子们一笔一划以彩色想象填满空白画纸，随意发挥自我想象，绘画出梦想的蓝图；“少年自有少年强，身似山河挺脊梁。敢将日月再丈量，今朝为我少年郎。”音乐课上，孩子们歌声悠扬、铿锵有力，唱出中国少年朝气蓬勃的精神气概；“老师，我要和你对决！”象棋课上，团队成员悉心讲解基础知识、象棋礼仪、布局理论、对杀方法、阵型开始，一步一步引导孩子们在象棋世界里遨游，体悟中国象棋文化的无穷魅力。
一堂生动实践课，在意志锻炼中磨砺成长
实践是最好的老师、最好的课堂。志愿团队精心设置了实践课堂，聚焦劳动教育和国防教育，让孩子们在劳动实践和国护队训练中锻炼不怕吃苦、不畏艰难的意志。成员们带领孩子们分工打扫支教服务点的教室、走廊、楼梯，“我来，我来！”一声声稚嫩的童声回荡在教室中，孩子们争先恐后地举手，积极领取自己的任务，在打扫过程中，安静有序尊重劳动、热爱劳动，在劳动中收获，成长，成才。而国护队训练更是迎着东方的晨曦展开训练，“一二一，立定！”支教团队员从稍息立正站军姿开始，在孩子们的心中种下一颗“追求卓越 报效祖国”的种子，让孩子们在训练中磨炼意志，培养耐心、毅力、持之以恒的优秀品质，体会守护国旗这一份重大的责任。
青岛科技大学团委一直坚持以社会实践为抓手促进校地优势互补、资源共享、双向赋能，与滨州市阳信县建立了良好的校地合作。“喜阳阳”志愿服务团队紧扣乡村儿童需求，通过多种多样的教学形式和丰富多彩的教学内容，丰富乡村儿童暑期生活，呵护乡村儿童健康成长，在暑期社会实践的篇章中实现了这场互相促进、共同成长的“双向奔赴”。同心协力，薪火相传，“喜阳阳”志愿服务团队一直在路上，一直在行动，团队将继续立足于实践，在实践中感受真知，为实现乡村振兴贡献青年智慧，以实际行动肩负起推动乡村振兴战略走进基层、融入群众、深入人心的重要使命，让青春在火热实践中绽放绚丽之花。
http://www.dxsbao.com/shijian/620100.html 点此复制本页地址
