7月10日，岭南师范学院“岭”后浪社会实践队到达吴川市黄坡镇上马小学进行三下乡社会实践活动。
7月10号，我们队伍来到了吴川市黄坡镇上马小学，校长热情的招呼了我们，并且给我们介绍了在小学的生活和教学环境，晚上我们实践队开了个简短的会议，介绍了队伍人员的任务和注意事项。7月11日，我们正式开始了我们的实践活动。今天早上，我们实践队员一大早起来了，在门口迎接学生的到来，学生们来自各个年级，并且还有少数学生不是上马小学的学生。学生们的积极参与和家长们的信任以及校方的大力支持，我们实践队员感到很欣慰和荣幸。
我们实践队的课程安排与平时学生们上课的安排有很大的区别，我们的课程安排有党史教育、安全教育、趣味物理实验等。孩子们在课堂上都表现得很积极活跃。将科学实验引入小学是我们队伍的亮点之一，我们将物理实验引入小学旨在激发学生们的学习兴趣，促进他们对科学的好奇心和探索精神的培养，培养他们的动手能力和团队协作能力。上课的时候，小朋友们都很认真的听讲，他们有一种对外界知识或者科学知识的渴望。通过这次三下乡授课的情况，小学生们很喜欢知识小竞赛，这启发我们师范生往后可以通过知识小竞赛等提问的方式来活跃课堂和激发孩子的学习兴趣。我相信我们的课程会激发孩子们对科学的好奇心，我在想，会不会以后有一名科学家以前就在上马小学读小学呢？哈哈，希望如此。即使不然，愿他们脚踏实地，健康长大，所愿皆所得。
我很高兴能够进入上马小学，与队员和孩子们一同度过宝贵的时光。这段三下乡经历给了我很多特殊而深刻的个人感悟。首先，这次三下乡让我深刻体会到教育的重要性。在乡村地区，教育资源有限，孩子们面临着诸多困难。然而，他们渴望学习，渴望改变自己的命运。作为支教者，我不仅是知识的传递者，更是希望的播种者。我感到责任重大，要用心去教育和引导孩子们，给他们带去希望和信心。其次，这次三下乡让我明白了真正的教育不仅仅是知识传授，更是在情感上的关怀和陪伴。这次三下乡活动中，我尽力成为他们的朋友、倾听者和支持者，给予他们爱和关怀。我看到孩子们的笑容和成长，这是我最大的满足和幸福。
这次三下乡活动是一次意义深远的体验，它不仅在教育上带给了我经验，还让我认识到了孩子们的珍贵和坚韧。我是实践队后勤组的队员，活动期间我的工作内容就是搬搬东西、拍拍照片和协助课堂的顺利进行。通过这次三下乡活动，我的团队合作和组织能力得到了锻炼。在活动中，我和其他队友们要共同完成各项任务，需要相互协作和合作，我提升了自己的沟通交流能力、培养了耐心和团队责任感。同时，我的世界观也受到了影响，我更加珍视生活中的一切，认识到幸福来自于简单而真实的感受。
我来队伍之前我认识的同学并不多，但见面之后很快就融入了其中，基本都能搭上两句话，认识了很多同学，个人感觉是比较开心的，还有就是小朋友们很活泼，总能给我们带来欢乐。经过这次活动，学生都在往好的方向发展，调皮的相对懂得收敛了，沉默的在逐渐开放，不得不说老师们的教育还是挺奏效的。总体而言，孩子们从一开始的排斥和不适应逐渐往好的方向发展，学生们越来越信任老师和喜欢老师了，都在往正轨上的发展。学生们开始变得乐观开朗，积极向上了，这是一件好事。时间的流逝的真快，转眼间三下乡就结束了，三下乡过程中有很多令我感到开心和感到的事情，我依稀记得一个小朋友拿了根家里的红薯给他班主任，从中我看到了学生的感恩和淳朴。脑海中忘不了三下乡最后一天，那一天我们举办了趣味运动会，那一天是开心的但也是不舍的。我记得有个小女孩拿着糖果分给我们队员，当他们问我们是不是要走了的时候，我的内心真的是百感交集。离开时学生们的脸上写着不情愿，队员们和对这即将到来的分别感到不舍，江湖再相见，愿各位行之所向即心之所往。
图为实践队员在上安全教育课 队员谈铭宇 供图
图为学生在用趣味物理课堂制作的道具比赛 队员谈铭宇 供图
图为实践队员和学生合照 队员谈铭宇 供图
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