真诚关怀，密切关注
在过去近一周里，我实践团深入木垒镇当地各个社区，开展“红领巾小课堂”支教活动，课堂上那些纯真的笑脸，那些期盼的眼神，让我们感受到这片土地上孩子们无限的希望与梦想。
我实践团为了可以更好地开展“红领巾小课堂”，进而开展了一场特殊而又意义非凡的家访活动。这次家访之旅拉近了实践团与学生家庭之间距离，同时让我们能够更近距离地了解每一个学生的情况，帮助他们克服困境，激发内心的潜能。
走进家庭，解答疑惑（明珠社区）
首先，我们来到了萨穆哈尔小朋友的家。小朋友的奶奶非常热情地招待我们，给我们品尝了正宗的奶茶。这是我们第一次尝试奶茶，味道非常好。我们与奶奶进行了简短的交流，她告诉我们孩子们回家后都很高兴地向她们讲述了课程的开展情况。奶奶还询问了我们对新疆木垒的印象，我们表示非常喜欢这个地方。
接着，我们前往了崔杰小朋友妈妈的店铺。在工作之余，我们简单了解到孩子们之前的暑假都是去上补习班的。而这次明珠社区开展的“红领巾小课堂”让孩子们能够体验到不同的学习方式，丰富暑假生活。我们也希望能够尽自己的努力，为孩子们提供更多的帮助。
最后，我们来到了韩静怡小朋友的家。韩静怡妈妈非常欢迎并热情地招待我们享用西瓜。她说虽然她没有上过高中，但深知知识对改变命运的重要性。她真心希望我们这些受过良好教育的大学生，能够通过自己的经历来帮助孩子们学习。我们曾经也经历过孩子们现在所面临的叛逆阶段，我们将尽力通过我们的课程和活动，引导孩子们愿意学习，主动进取。
家访活动，意义重大（迎宾社区）
实践团成员敲响第一户家庭的门，孩子的母亲热情地招呼我们进入。我们向她简述了孩子在课堂上的表现，家长反馈孩子对我们开展的“红领巾小课堂”非常感兴趣，对老师也非常认可。我们了解到，孩子的父亲在外地工作，回家探亲没有固定时间，爷爷高位截肢，奶奶残疾，孩子由母亲照顾。
令人高兴的是，孩子懂事体贴，学习认真自觉，考试成绩稳居班级前二。家长对于未来的课程实施表示非常放心，希望老师在寓教于乐的同时，能对孩子的数学学习进行指导。
进入屋门，走进孩子的房间，映入眼帘的是满墙的书籍，孩子正独自在家完成家庭作业。经过了解，孩子阅读很多课外读物，曾获得地区诗歌创作比赛一等奖和三等奖。本地中小学、幼儿园老师大部分为优秀教师，教学水平较高，孩子的教育得到保障。
家访活动，意义重大（新城社区）
家长也非常支持我们的家访活动，甚至为了参加家访活动推迟了开店时间。在家访中，我们介绍道孩子在“红领巾小课堂”上性格开朗直爽，积极帮助其他学生答疑解惑，并帮助维持课堂纪律，是我们的得力小助手。家长也提到她在学校学习努力，成绩优异，深受老师和同学喜爱。我们都希望她能继续勇敢前行，追寻自己的梦想。
家访活动让我们深刻感受到教育的重要性和力量。每个学生都有自己的梦想和目标，我们的使命是帮助他们实现。我们将继续陪伴这些可爱的孩子们，让他们感受到世界的广阔和自己的价值。
让我们一起努力，用爱与智慧点亮这些孩子们的心，将爱心延续下去，用教育点亮他们心中的火花，让每一个孩子都能够迈出坚定的步伐，成为追逐梦想的勇士！
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