“动听时代”毛泽东诗词鉴赏会
：品读爱国之情，汲取精神力量
指导老师：龚鑫 文新院通讯员：徐宇晨 刘力嘉 廖婧妍
读经典之词，赏民族之魂。为弘扬伟大的建党精神，传承爱国精神，“动听时代”毛泽东经典诗词暑期研学营1团队成员内化于心，外化于行，与长沙市湘瑞社区负责人取得联系，于7月12日在社区会议室举行《蝶恋花•答李淑一》鉴赏会。
（图为成员与社区负责人协商）
本次诗词鉴赏会共分为四个部分，分别是诗词共享、背景导入、诗词鉴赏以及现实意义。
毛泽东是伟大的革命家、政治家、军事家、思想家，同时又是独领风骚的诗词巨匠。权威版本收录诗歌共67首。毛泽东诗词想象丰富、气势磅礴、寓意深刻、意境高远，充满了革命的现实主义和浪漫主义精神，是中国革命和建设艰辛历程的艺术再现，弘扬了中华优秀传统文化和社会主义先进文化。
该词创作于1957年，是毛主席写给杨开慧友人李淑一《菩萨蛮·惊梦》的赠答。1957年1月，李淑一把她在1933年写的纪念柳直荀烈士的《菩萨蛮·惊梦》词寄给了毛泽东，毛泽东1957年5月11日回信并写了《蝶恋花·游仙》词赠予李淑一。
主讲人从诗词的手法、语言、情感等角度出发，带领听众细细品味这首词所饱含的无限深情。“我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九”，首句点出四个人物，“我”指毛泽东自己指称，“君”是对李淑一的尊称，“杨”为夫人杨开慧，“柳”即柳直荀。杨花柔软，象征着杨开慧的母性光辉；杨柳挺拔傲立，则是对二人在革命的风雨中奋勇前进的赞美。一语双关，情感含蓄深沉。“忽报人间曾伏虎”中伏虎指革命胜利，意指人间已推翻了国民党反动派的大好消息。“泪飞顿作倾盆雨”则是运用了夸张的手法形象而满怀激情地表现了英烈的激动之情使英烈终于感到心灵得到了美好的告慰。作者以革命现实主义和革命浪漫主义相结合的创作方法，运用美丽的神话故事，营造出一个奇妙优美的艺术境界。
（图为主讲人在宣讲）
党的二十大报告把“弘扬伟大建党精神”明确写入主题，并强调“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系”。毛泽东不仅在创建中国共产党的伟大探索道路中塑造伟大建党精神，在缔造新中国和推动新中国的伟大实践中弘扬伟大建党精神，还创作了很多富含哲理的诗词来深情礼赞伟大建党精神。《蝶恋花•答李淑一》便是其中的代表之一，该词寓意深刻，意境高远，饱含对夫人杨开慧的思念之情与对战友柳直荀的怀念之情。不仅抒发了汹涌澎湃的爱国激情与心潮，更热情洋溢地赞扬了中国共产党人舍小家为大家，英勇奋斗的革命精神。
“选择湘瑞社区开展宣讲的主要原因是该社区的青少年比例很大，通过鉴赏会的特殊形式，能让他们厚植爱国主义的价值追求，体会毛泽东诗词背后的优秀传统文化和美学价值。”“动听时代”毛泽东经典诗词暑期研学营1团团长徐宇晨说。
（图为听众在填写调查问卷）
调研团队在前期宣讲准备过程中，设计出独具特色的宣传海报，吸引社区的许多青少年前来参加。在宣讲开始前与结束后，团队成员向听众分别发放不同问卷。问卷围绕人们对毛泽东诗词的了解程度 、了解途径等内容，借以引导青年学子进一步做好毛泽东诗词宣讲宣传，弘扬社会主义新文化，坚定文化自信。前后问卷调查对比显示，参加活动的大部分青少年通过本次鉴赏会增进了对毛泽东诗词的了解，在主讲人领读、鉴赏的过程中，品悟到爱国之情，汲取到深厚的精神力量。
（图为合影）
调研团队下一步将利用分发照片集等宣传方式，营造浓厚的阅读环境，继续扩大毛泽东诗词在全社会的影响力，推动社会主义文化的不断建设。
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