《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》对青年人才成长提出了明确要求：“教育引导青年党员永远以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，赓续党的红色血脉，弘扬党的优良传统，在斗争中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。”红色教育以加强党性培育为核心，实践教育以扎根祖国大地为载体，将红色实践育人创新性地融入到高校思想政治教育体系，是基于马克思主义基本原理和中国共产党红色文化的机制性创新，是创新高校思想政治教育工作的重要着力点。党和国家事业发展是经过实践检验、富有实践伟力的强大思想武器，贯穿着强烈的问题意识、鲜明的实践导向。实践是延续发展的，而社会实践能让大学生从理论政策的“了解者”变身成为“宣传者”。故于2023年6月29日始滁州学院地理信息与旅游学院“赴合肥市感悟渡江战役实践小分队”开启为期15天的社会实践。
——首站：合肥市合柴1972文艺作品览
在小队抵达前，实践小队已与合柴1972文创园场馆内工作人员确认好场馆内展览的文学作品的内容及作品种类。于6月29日小队到达展馆内针对本次展览主题“侨心永向党·建功新时代”进行了参观学习。小队成员以个人角度认真观赏学习安徽侨联着手主办的安徽省侨界书画摄影展。在参观过程中，小队成员总结出该展览通过纪念“一带一路”十周年展示了华侨对于祖国故土的热爱，表达其难言的爱国之情。小队成员通过华侨这一特殊的人群角度对祖国的发展历史有了更全面的了解和更深刻的认识并且从其中感悟理解其中的红色精神，并从其中得到精神上的满足，更好地认识了中国的现状和未来。
图为红色展览部分作品图
——末站：合肥市渡江战役纪念馆革命基地宣
该项活动开展时间为7月1日，建党节当天小队成员进入纪念馆内，走进红色基地，由革命基地的实地探访去亲身感悟红色精神背后革命先烈的奋勇无畏。小队成员先向馆内的军装讲解员进行学习了解，经过讲解员详细的讲解，小组成员了解到渡江战役是指解放战争时期，中国人民解放军第二野战军、第三野战军和第四野战军一部，在长江中、下游地区对国民党军进行的规模巨大的强渡江河战役。跟随馆内讲解员进行战役相关内容的学习，走访烈士纪念馆，探寻革命遗迹，阅读渡江战役的历史信息，观看模拟战场模型等历史回顾，并进行小组讨论关于战斗胜利的各项影响因素以及意义，不断深入拓展，进行学习记录。
图为渡江战役纪念馆内讲解员讲解过程图
在向红色基地讲解员的学习后 ，7月2日至7月5日实践小队内进行互相讲解学习，加深对于纪念馆内英勇红色故事的记忆，并开展了一次线上线下关于渡江战役了解程度的调查问卷。并于7月6日至7月7日，小组成员收集总结学习成果，并对调查问卷进行收集总结。通过小队收集的调查问卷中反映出人们对于红色基地了解度不足，对于相应关联的红色政策熟悉度不足。
7月8日至7月9日，经由小队成员与宁波欣隆物流有限公司以及浙江长久物流有限公司的协同，实践小队为这两所公司员工在合肥的出行活动中进行渡江战役的红色文化的免费宣讲活动。并且小队针对调查问卷的反馈详细制定了对浙江长久物流有限公司及宁波欣隆物流有限公司两家公司的详细讲解计划。
小队在7月10号至7月12号小队开展免费宣讲活动，对浙江长久物流有限公司及宁波欣隆物流有限公司两家参观公司员工的介绍宣讲过程中，小队成员事先与参观人员进行沟通询问，了解到参观人员多数只了解渡江战役的大致过程，对其具体事件背景并无了解。在结合沟通了解过程以及讲解计划后，小队成员详细对渡江战役开展年份以及开展具体的背景流程进行介绍，并结合参观人员的提问进行回复。经过小队讲解后，多数参观人员表示获得到了之前并未了解关于渡江战役的背景知识，认为小队讲解内容以及方式很有意义。
图为浙江长久物流有限公司及宁波欣隆物流有限公司对实际小队的认可
图为小队成员王余琴讲解过程图
在参观了红色作品展览，宣讲了红色革命基地后，实践小队成员切实体会感悟当今人们对于英雄人物的纪念的意义，深刻认知到红色文化是集中展现中国共产党优良传统的重要载体，是进行社会主义核心价值观教育的宝贵资源。在实践活动中小队成员深入学习红色历史、传承并弘扬红色基因。通过红色地点的亲身实地探寻，重寻红色足迹，感悟红色经典，宣传红色故事。深化小队成员对于红色精神的理解感悟。同时实践小队又根据“从群众中来，到群众中去”这一路线为大众宣讲国家历史。这些展馆不仅是历史的见证，更是对中国共产党的纪念和敬意。参观红色展馆，让小队成员更好地了解中国共产党的历史和发展，使小队成员对祖国和革命历史有更全面的了解和更深刻的认识，更好地认识中国的现状和未来，传承和发扬老一辈革命先驱艰苦奋斗的优良作风，始终保持奋发有为的进取精神。
图为小队成员在渡江战役纪念馆前合影
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