土壤生物是农业可持续发展和环境健康的基础，不仅在生态系统中有着重要的地位，也与粮食供应和人类健康密切相关。为了帮助群众能够深入了解土壤生物的多样性和生态功能，团队开展了科普环境土壤生物健康的实践活动。
一、 “走进田间，实践调研”科沃考察篇
2023年6月28日，团队在江高飞老师的带领下，来到江苏科沃环境科技有限公司观察温室番茄的发病情况。在调查过程中，同学们发现番茄普遍出现叶片萎蔫、植株矮小、果实不良的情况。对此，江老师解释到，这是因为土壤里的病菌侵染番茄，阻塞其根部水分运输，而上部枝叶蒸腾作用过强，导致植株出现生长不良的现象，造成了严重的经济损失。为了进一步探究土壤问题，我们分别采取了不同的土样，用于后续的病菌研究。
图1 学生自主开展调查
图2 江高飞老师进行讲解
接着，科沃负责人向我们介绍了基地的智能一体化设施。他提到，在现代农业中，对于温棚的调控主要由传感器传到云端，由云端分析处理后，再进行定量控制，要提升农业生产过程管理效率（包括育苗到采摘之内的一段时间），就要依靠科技技术与装备。在面对农业生产问题时，来自各种学科的学生群策群力，从自己的角度，为农业生产添砖加瓦。
图3 负责人介绍智能一体化设施
图4 团队在白马合影
二、 “拓宽视野，实践求知”白马参观篇
2023年6月29日，团队来到南京市溧水区白马基地进行调研。LorMe实验室在此建立了国家级实验中心，据江老师介绍，“这些土壤都是漂洋过海过来的”。实验室耗费大量的资金和人力，从全国各地收集不同生态环境下的土壤，而为了完整地保留土壤原来的生态系统，实验室采取分块再组装的形式，将“土生土长”的微生物最大程度保存。
每一块土壤，都构成了一个小型的土壤生态环境，便于实验室开展对于全国范围内的环境土壤生物健康调查。
图5 江高飞老师介绍实验基地
三、 “良师益友，诲人不倦”名师采访篇
2023年7月1日，为了更科学、严谨地向大众科普土壤的相关知识，我们小队特邀南京农业大学土壤重金属治理专家赵方杰教授进行解读，提供更具权威性的专业知识。
在采访过程中，赵方杰教授向我们介绍了中国在土壤重金属治理方面的经验。由于我国积极推行土壤环境保护法、发展土壤修复技术，加强监测与评估体系的建设，通过多年的努力，我们已在土壤重金属治理方面取得了一定成果，为全球土壤治理提供了宝贵经验。而针对当前的土壤重金属治理趋势，赵方杰教授提出了以下几点建议：首先，加强土壤污染源控制，严格监管重金属排放；其次，发展绿色、可持续的土壤修复技术，如植物修复、生物修复等方法的研究与应用。同时，赵教授还强调了土壤修复与农业可持续发展的结合，推动农业生产方式的转型升级。
图6 团队成员采访赵方杰教授
四、“土壤科普，走进校园”玉兰路摆摊篇
2023年7月2日，团队通过校园摆摊活动，向校内同学科普环境土壤生物健康的知识，使同学们们更好地了解土壤的作用，加强保护土壤的意识。本活动主要分为以下板块：
（一）了解土壤的基本知识
我们小队通过设置各种形式的展板和互动游戏，向同学们介绍了土壤的基本概念、组成结构、物种组成和地理分布等信息。借助图片、文字和实物样本，同学们可以更直观地认识土壤的形态和特征，了解土壤对植物生长、水资源保持和气候调节的重要作用。
图7 土壤知识互动游戏
图8 旗帜合影
（二）强调土壤的保护与可持续利用
在活动中，我们强调了土壤的脆弱性和难修复性。同学们通过文献资料和各项活动可以直观地感受到人类活动对土壤的影响。同时，我们向同学们介绍了可持续农业和土地管理的科学方法，以确保土壤的健康和长期利用。
图9 成员开展土壤知识讲解
通过校园摆摊科普活动，加强同学们对土壤的认识，激发了本校同学对科学研究和环境保护的兴趣，也为培养自然科学人才打下了坚实的基础。
五、 “细雨微风，走进自然”钟山游览篇
细雨如丝，微风习习，正是野外实践的好时节。2023年7月4日，团队在江老师的带领下，前往紫金山进行野外实践活动。
图10 团队成员在实践地点合影
从学校出发，途径博爱园，江老师带领我们观赏了周围的自然风光，介绍了各种植被的相关信息，作为野外实践活动的第一站。
图11 成员实地调查土壤环境
团队分成四个小组观察周边的环境，岸边湖水清澈，可观察到水中小鱼，岩石边攀附的田螺，以及湖水中央盛开的莲花。江高飞老师以这里的物种为例，讲述了环境土壤健康于自然系统的重要性，告诫同学们要重视起环境土壤生物健康。
六、 “环境检测，土生土长”实验分析篇
图12 团队成员进行摇床实验
2023年7月5日，团队将前期在南京多地采集的土壤样品带回实验室进行理化性状分析，利用室内试验和高通量测序分析评价不同样品的土壤生物复合污染水平，检测指标包括：（1） 土壤理化性质、抗生素抗性残留水平等；（2） 微生物以及ARGs的组成、多样性等样品基本信息；（3） 病原菌和非病原菌类型及其携带的ARGs种类与丰度；（4） 分离获得的病原菌的抗生素抗性水平。
团队在江老师的指导下，初步摸清了南京城郊和乡村土壤中生物复合污染基本情况，为进一步明确影响土壤生物复合污染生态风险的驱动因素做基础。
图13 团队成员进行筛选病原菌
通过本次暑期实践活动，团队成员加深了对土壤生物的了解，对大学生和群众进行了环境土壤生物健康的科普与宣传。我们相信，只有保护好土壤生物群落，合理利用土壤资源，才能实现可持续发展和生态健康。未来，我们将继续深入探索土壤生物健康，推广相关知识，为土壤保护和生态建设贡献自己的力量。
图14 团队合照
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