大学生网报宜都7月28号电（通讯员 朱艳）湖北第二师范学院“自强思源”暑期社会实践队在湖北省宜昌市中坪村与陈家岗村开展了为期17天的支教活动已经结束，在这次活动中青青萌芽实践队的队员们都收获满满。
经过十七天的支教活动，对于学生我们所需要付出的不仅仅是教授他们知识，更重要的是开阔他们的眼界，让他们能够通过支教更多的了解外面的世界，在生活上给予他们正确的鼓励和指引，让其身心健康的发展。我教了他们红色主题的手势舞，增强他们的肢体协调能力。他们是渴望学习新知识的，吸收掌握的很快，看着自己的劳动成果，开心之情充溢了我。
支教活动过程中的教育是相互的，学生会出乎意料的调皮，学习基础也很差，慢慢来，多点耐心，尤其对于低年级的学生来说，更重要的是养成好的行为习惯.。但他们无一例外都是渴望知识的当面对孩子们天真的笑脸，面对他们收获知识的快乐，其实受教育的也是我自己，对于我自已也是一次心灵的净化，自我价值的实现能够有一个充实、难忘的人生经历，使我能够在支教的过程中释放和强化自身的社会责任感，将爱发扬传承。
图为最后教学成果展示时，同学们朗诵的画面 大学生网报通讯员 石悦 摄
正如教育家陶行知说:“捧着一颗心来，不带半根草去”这次支教也许对于我来说是一场心灵的修行。如果有人问我支教有什么意义，支教并没有人们鼓吹的那么神圣，。
我们不可能在短短的几天教会他们什么，也根本改变不了什么现状。但是，我们打开了一扇窗户，让孩子们看到了外面的世界，多多少少能对他们产生一些积极的影响，能给那些处于相对闭塞环境下的孩子一点点走出去看看世界的动力和憧憬。去支教应该教会给孩子的是独立面对生活的积极心态，这才能让他们真正受益。
图为最后一天汇报表演时，同学们绘画作品的展示 大学生网报通讯员 贺佳乐 摄
三尺讲台，书写着很多人的执着与梦想，播撒着阳光与希望。对于我来说，很荣幸有这样一次站在三尺讲台的机会，也期待了很久，从一名在校学生身份转变到站在讲台上的小老师身份，不再是简单的一次志愿社会实践活动，更多的是责任和担当。我想短短半个月的教学或许不是普通的教了孩子什么，而是为孩子带来了什么，我们小老师的短暂性陪伴是否为留守家庭孩子打开了另一个世界的大门。这里的小朋友都很天真和淳朴，在一些学生身上还看到了一种很强烈的求知欲望，那是他们对新课堂和新生活的美好向往。
对于这次参与三下乡志愿活动对我最大的感悟是它不仅仅是普通的热爱更多的是使命和担当。就像习近平总书记指出的:“青年-代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，而我正在服务人民中实现人生自我价值也很荣幸作为当代青年在用自己的绵薄之力为教育尽一份力。此次三下乡之行还让我深深体会到了生命的意义，更加坚定了接下来要走的路。用最平常的心、最谦卑的态度对待那些孩子，给予我们的所有，让他们的心中充满温暖。通过向支教地区输送年轻优质的师资，可以为当地带去实践创新的教育方法，从而改善当地孩子们的综合素质水平与交流、学习能力，切实地提高当地偏远地区的教育水平，为持续推动教育公平贡献一份力量。
隔空不隔爱。相信经过我们的努力，我们也能通过支教这项活动，带领孩子们见到更美好的明天，见识到更宽广的世界。我知道我们能做的很少，但是我们的心是滚烫的。。
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