为更好锻炼同学们的审美能力、创造能力和动手制作能力,湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”第八期志愿服务队来到龙华山街道合和国际一二三期红色驿站/党群服务中心,为当地学生开展趣味美术绘画课堂。王老师向小朋友们介绍了端午舞龙的由来并展示该如何制作一条中华龙。通过视频播放,同学们了解到端午舞龙是中华民族的传统民俗文化活动,舞龙代表了古代人民对风调雨顺,四季平安的向往,而龙的形象也被视为中华民族的象征。了解了舞龙知识后,小朋友们迫不及待的想要动手制作,他们井然有序地排队领取卡纸,双面胶、废弃筷子等材料,接着老师便让小朋友们两人一组,互相分工。丈量、裁纸、绘画、上色……小朋友们相互配合,分工合作。活动中,志愿者老师鼓励小朋友大胆交流,积极创作,将心中的中华龙形象画出来。“老师,可以帮我画龙头吗?”“你的红色画笔可以借给我用吗?”“龙”小组们相互帮助,乐于分享,志愿者老师也积极参与其中。最终在各小组和老师的齐心协力下,一条条栩栩如生的中华龙映入眼帘,小朋友们高举亲手制作的舞龙,每个人的脸上都洋溢着快乐的微笑。巧手制舞龙。孩子们在美术课上十分投入,他们勇于创新,乐于学习,活动结束后小朋友还将手工作品带回家,这是他们对美术课的美好回忆。这堂趣味美术绘画课,不仅锻炼了同学们的动手实践能力和思维思考能力,还激发了学生的潜能,培养了学生想象力和创造力。
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社会实践在不知不觉中接近了尾声,在此次的社会实践活动中,收获颇丰。以前总在思考的问题是为什么要社会实践?辨证唯物主义认识论认为,实践和认识是密切地联系在一起的,认识活动和实践……
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