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安徽学子三下乡:慈护非遗,溪迎天下

来源:安徽工业大学能源与环境学院 作者:李勇强 刘荣君

中国青年网池州8月5日电(通讯员 李勇强 刘荣君)为提高青年学生对中国非物质文化遗传的认知,感受中国剪纸的魅力,安徽工业大学能源与环境学院“绿色种子”志愿团队于2023年8月5日在安徽省池州市石台县大演中心学校开展了主题为“非遗手工有魅力——学剪纸”的文化传承课程,志愿者们通过上课和互动的形式,帮助学生了解非物质文化遗产,感受非物质文化遗产的表达形式,享受其中的文化魅力,提高学生的文化自信。

(图为志愿者为同学们上剪纸课。 中国大学生网通讯员 张嘉旭 摄)

学习与传承——志愿者讲解非物质文化遗传知识

非物质文化遗产是文化多样性中最富有活力的重要组成部分。志愿者们以生动有趣的方式向学生们详细的介绍了我国的非物质文化遗产,提高学生对非遗的认知。通过讲述非遗文化的多种表达的形式,让学生们感受非遗文化的丰富多彩。

志愿者通过展示一部分非物质文化遗产,引起了学生们的浓厚兴趣。在老师的耐心教导下学生们通过观察、讨论、互动、问答等多种形式,学生们逐渐掌握了非遗的基本知识,感受到了非遗文化的魅力,并知道了非遗文化的重要性。

(图为志愿者请同学们分享了解的非遗文化。中国大学生网通讯 张嘉旭 摄)

(图为志愿者向同学们介绍非遗文化。中国大学生网通讯员 张嘉旭 摄)

近年来,教育部指导各地各校积极开展“非物质文化遗产进校园进课堂”活动,取得积极成效。为引导学生了解非遗魅力,自觉接受传承非遗,各地中小学组织举办“少年传承中华传统美德”系列活动。志愿者们秉承着敬畏与传承的使命,将这一活动视为引导学生感受文化魅力、坚定文化自信的重要途径。

互动与实践——学生纷纷参与剪纸的制作

志愿者通过视频向同学们展示剪纸需要注意的一些事项,通过播放视频,学生了解到剪纸的需要的材料,剪纸的正确做法,过程需要小心的动作,学生也了解到剪纸并非那么容易,同时感受到了剪纸的魅力。学生们通过与老师的互动,进一步加深了剪纸的正确做法,杜绝错误行为。

接着志愿者同步带领学生完成作业单、制作剪纸。虽然剪纸看似十分简单,但是制作过程却并不容易。学生们都积极参与剪纸的制作,通过一次一次的绘画,一次一次的剪切,亲手完成他们心中的最美剪纸。最后合照留念时,脸上流露的都是自豪和喜悦。

(图为志愿者带领同学们学习剪纸。中国大学生网通讯员 张嘉旭 摄)

(图为志愿者向同学们示范剪纸要领。中国大学生网通讯员 张嘉旭摄)

(图为同学们在剪纸。中国大学生网通讯员 张嘉旭 摄)

许多学生表示,通过亲身实践,他们更加深刻的感受到了剪纸的魅力,激发了他们对剪纸浓厚的兴趣。这次志愿活动不仅仅是一次简答的知识传授,更是让学生们感受中国传统文化的魅力,中国民间艺术的多样,中国剪纸的趣味,坚定学生的文化自信,对祖国的未来充满美好的期许。

回顾与感悟——对学生和志愿者的课后采访

课后,许多学生们表达了自己对非文化遗产的新认识和感悟。一位同学表示:“在以前,我觉得非文化遗产离我很遥远,现在我才知道非文化遗产就在我身边。通过这次活动,我知道了非遗文化的丰富多彩,同时也感受了非遗文化的魅力,并且也产生了浓厚的兴趣。”

另外一位同学也表示:“通过志愿者们的引导,我深切感受中国文化的博大精深,感受到了剪纸的趣味。同时我也知道了非遗文化需要我们的保护和传承。”

志愿者认为:“在教授非遗文化的过程中,我们不仅要传授学生相关知识,更重要的是激发学生对非遗文化的喜爱和浓厚的兴趣。看着他们亲手制作的剪纸,我深感文化传承的责任重大。”

非物质文化遗产中贯穿着一条抵御时间消蚀力、保持民族文化连续性的血脉。我们要尽我们所能保护这条血脉,任重而道远。

(图为同学们展示剪纸成果。中国大学生网通讯员 张嘉旭 摄)

(图为剪纸课后志愿者和同学们合照。中国大学生网通讯员 张嘉旭摄)

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