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深入文庙街道张庄村--探究乡村振兴与集体经济的联系

来源:西北农林科技大学经济管理学院 作者:徐希涵

深入文庙街道张庄村--探究乡村振兴与集体经济联系

来源:经管学院 徐希涵/文 联系方式:13116219813

2023年8月5日上午,西北农林科技大学资环学院的学生来到文庙街道张庄村进行集体经济和乡村振兴调研,深入了解张庄村的集体经济发展情况和村民生活水平,探寻乡村振兴的奥秘。

在张庄村,学生们参观了当地各项集体经济项目,了解村集体经济的发展现状和模式,同时,在与村干部、企业负责人、村民代表和专家进行的座谈交流中,深入探讨村级组织和企业之间的合作关系,制定推进集体经济发展步的措施和创新方向。

此次活动不仅大大增进学生们对农村集体经济的认识和了解,更让学生们深刻地感受到了现代化农村的充沛生机和潜力。

文庙街道相关负责人在接受采访时表示:“乡村振兴是当前和未来的主要战略,需要各方面加大支持力度。我们非常感谢各位学生的到来,希望此次活动能够让您们更全面、更深入地了解到文庙街道农村发展的需求和网信乡村振兴新机遇,同时也期待着我们能够在未来的工作中保持良好合作、互相支持的关系。”

此次活动不仅大大增进学生们对农村集体经济的认识和了解,更让学生们深刻地感受到了现代化农村下集体经济的三大特色:一、土地流转,启动发展“引擎”。一是“三资”清理夯基础。采取全民参与、党员带头、专班督导方式,清理规范经济合同145份,收回老林场、坑塘等土地142.66亩,收回欠款132万元。二是土地流转增效益。集体以每亩1350元将全村2420亩土地全流转,每亩收取50元服务费,年增收12万元;通过减垄增地、开荒复垦170亩,年增收23万元。二、规模经营,助力发展“提速”。一是探索“托管+服务”模式。集体先行经营65亩,采用集体管理、技术委托的方式,年增收6.5万元;同时计划将种植大户承包种植土地的20%逐年收回。二是探索跨村联营模式。积极与乡饮乡八官村协商对接,将土地打包连片,采取“托管+服务”的模式进行统一种植,按约定比例进行利润分成。三、领办合作社,赋能发展“动力”。一是领办合作社聚合力。成立东八里农业发展专业合作社,集体以土地资源入股,群众以劳动力、土地等入股,整合资源规模经营。二是经营合作社结硕果。积极承接惠农项目,购买挖掘机作业,年增收4万余元;优化产业结构,新建蔬菜大棚2个,年增加集体收入5万元。

此次活动结束后,参与的学生们表示,他们将继续深入探讨农村集体经济发展和乡村振兴,推进课堂与实践相结合,为我国农村发展和建设贡献自己的力量。

来源:经管学院 徐希涵/文 联系方式:13116219813

2023年8月5日上午,西北农林科技大学资环学院的学生来到文庙街道张庄村进行集体经济和乡村振兴调研,深入了解张庄村的集体经济发展情况和村民生活水平,探寻乡村振兴的奥秘。

在张庄村,学生们参观了当地各项集体经济项目,了解村集体经济的发展现状和模式,同时,在与村干部、企业负责人、村民代表和专家进行的座谈交流中,深入探讨村级组织和企业之间的合作关系,制定推进集体经济发展步的措施和创新方向。

此次活动不仅大大增进学生们对农村集体经济的认识和了解,更让学生们深刻地感受到了现代化农村的充沛生机和潜力。

文庙街道相关负责人在接受采访时表示:“乡村振兴是当前和未来的主要战略,需要各方面加大支持力度。我们非常感谢各位学生的到来,希望此次活动能够让您们更全面、更深入地了解到文庙街道农村发展的需求和网信乡村振兴新机遇,同时也期待着我们能够在未来的工作中保持良好合作、互相支持的关系。”

此次活动不仅大大增进学生们对农村集体经济的认识和了解,更让学生们深刻地感受到了现代化农村下集体经济的三大特色:一、土地流转,启动发展“引擎”。一是“三资”清理夯基础。采取全民参与、党员带头、专班督导方式,清理规范经济合同145份,收回老林场、坑塘等土地142.66亩,收回欠款132万元。二是土地流转增效益。集体以每亩1350元将全村2420亩土地全流转,每亩收取50元服务费,年增收12万元;通过减垄增地、开荒复垦170亩,年增收23万元。二、规模经营,助力发展“提速”。一是探索“托管+服务”模式。集体先行经营65亩,采用集体管理、技术委托的方式,年增收6.5万元;同时计划将种植大户承包种植土地的20%逐年收回。二是探索跨村联营模式。积极与乡饮乡八官村协商对接,将土地打包连片,采取“托管+服务”的模式进行统一种植,按约定比例进行利润分成。三、领办合作社,赋能发展“动力”。一是领办合作社聚合力。成立东八里农业发展专业合作社,集体以土地资源入股,群众以劳动力、土地等入股,整合资源规模经营。二是经营合作社结硕果。积极承接惠农项目,购买挖掘机作业,年增收4万余元;优化产业结构,新建蔬菜大棚2个,年增加集体收入5万元。

此次活动结束后,参与的学生们表示,他们将继续深入探讨农村集体经济发展和乡村振兴,推进课堂与实践相结合,为我国农村发展和建设贡献自己的力量。

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