烟育菏梦实际纪实:紧握生命钥匙,打开幸福之门
中国青年网聊城电(通讯员 庞承瑞)闷热的天气,暴晒的烈阳,引诱每一个孩子游泳解暑,但每年都有人为之丧命,烟育菏梦支教队积极开展防溺水安全教育,只为将危险萌芽尽早扼杀。
中国溺水死亡率为8.77%,其中0岁至14岁的占56.58%,是这个年龄段的第一死因。血的教训一次又一次提醒烟育菏梦支教队,需要对孩子进行溺水后如何自救和救人的防溺水安全知识教育,加强儿童安全知识的普及,让孩子学会如何自己规避风险。例如:不私自下水游泳;不私自到水边玩耍嬉戏;不在无家长带领的情况下游泳;不到无安全设施水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救;学会基本的应急自救、求助、报警方法。
每位学生一定要增强安全意识和对安全事故的防范意识。要自觉接受学校和家长的教育,自觉增强安全防范和自我保护意识,不做有危险的事。一定不能擅自下水游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,也不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等,切实杜绝一切可能导致危险事故发生的因素。
支教队员用通俗易懂的语言,向孩子们讲解了溺水的危险性和防范方法。深知孩子们的认知水平,因此在讲解中穿插了生动的故事和图片,让孩子们能够更好地理解和记忆。
教育不仅仅是捧上一张张高一级学校的录取通知书,而是捧出一个个有鲜明个性的活生生的人,教育不仅仅是追求百分之多少的升学率,而是追求每个学生的生动、活泼、主动的发展,教育不仅仅是汇报时的总结,评比时的数据,而是教师与学生共度的生命历程,共创的人生体验。酸甜苦辣都有营养,成功失败都是收获,尊重学生属于自己的体验,让他们走进自己的生活世界,体验生活,体验社会,即使是失败,也可能成为学生终生受益无穷的财富。 每一个儿童都希望自己是成功者,都期待着收获肯定和赞誉,作为教师应珍惜儿童心灵深处的渴望,积极创造机会,不断让学生取得“我能行”的成功体验。 成功教育,收获的必定是教育的成功。
紧接着,烟育菏梦支教队的成员们带来了一场趣味横生的小游戏。游戏中,他们将场地划分成“安全区”和“危险区”,引导孩子们认识到哪些场所容易发生溺水事故。然后,队员们用身体语言和肢体动作示范正确的救生方法,教会孩子们如何在危险情况下保护自己和他人。
为了进一步提高孩子们的安全意识,支教队特意请来了当地的水上救生员,向孩子们展示了救生器材的使用和急救技巧。孩子们纷纷争着上台体验,充满好奇地触摸着救生器材,仿佛变成了真正的小英雄。
在整个活动中,支教队不仅注重理论教育,还鼓励孩子们参与实践,带着孩子们前往附近的游泳馆,教授游泳和漂浮技巧。孩子们充满兴奋地跳入水中,在教练的引导下,逐渐掌握了基本的水中动作。同时,他们也了解到在陌生水域游泳的危险性,以及应该如何规避风险。
活动的最后,支教队向每位参与的孩子发放了防溺水安全手册和小礼物,希望这些资料和纪念品能够成为孩子们平时学习和生活中的好伙伴,时刻提醒着他们安全第一的重要性。
通过这次防溺水安全教育活动,烟育菏梦支教队不仅传递了知识,更是在孩子们的心中播下了安全的种子。他们用爱心和责任心呵护着每一位孩子,用教育的力量守护生命,让孩子们在快乐成长的同时,学会远离溺水的危险。这份关怀,必将伴随着孩子们的一生。烟育菏梦支教队成员们辛勤付出和爱心奉献。他们坚信,只有从小就培养孩子们的安全意识,让他们明白生命的可贵和安全的重要性,才能真正减少溺水事故的发生。
最后,烟育菏梦支教队发自内心地希望,通过他们的不懈努力,孩子们能够在快乐、健康、安全的环境中茁壮成长,成为有责任心、有担当的未来栋梁,为社会的繁荣和进步贡献自己的力量。同时,他们也将继续用行动去践行这份爱心,将关爱传递给更多需要帮助的孩子。
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