时间：2023-08-04 23:40:00 来源：安徽师范大学生命科学学院 作者：南庄人
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本网讯（生科院 伍宏阳）安徽师范大学生命科学学院“文化趣味入课堂，架构儿童兴桥梁”赴芜湖清水街道志愿调研团队于7月4日上午8点30分在清苑社区会议室开展了暑期社会实践师生座谈会，师生们与工作人员共同交流本次暑期实践的工作内容和服务重心，老师们提出了指导意见，大学生志愿者们分享工作心得。在会议之后，有趣的夏令营活动进入尾声，寓教于乐的方式让孩子们体会到快乐，也收获了知识，志愿者开展传统文化与生物技术相结合的互动课堂，让孩子们自己动手，既有理论知识，也有实践操作。志愿者团队深入扎进社区当中，以更丰富多彩的活动服务于社区的居民。开展了一系列如量血压，理发等志愿活动，将自己的青春扎根基层，与居民的生活密切相关。以力所能及的力量去帮助社区发展，以更年轻的血液和更先进的理念去奉献自身
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（一）培养小学生的数学思维能力数学思维能力的培养在整个数学教学过程中是一个重要的组成部分，尤其是小学阶段更是培养数学思维能力的最佳阶段。在现代的数学教学中，数学思维能力的培…… 祝莹莹 岭南师范学院查看全文 >>
在数学学科知识的学习中，其推理、总结、归纳、比较等抽象思维的体现都需要通过运算的方式来展现出来，可以说数学运算是数学学科中最为重要的内容，在小学数学的教学中也是同样的。在强…… 祝莹莹 岭南师范学院查看全文 >>
三个月的实习很快就到了说再见的时候。“相聚爱益切，离别情更深”，当我适应了这里，喜欢上这里的一切却是到了离别的时刻。通过这次实习我深刻地了解教师的伟大、教师工作的神圣。同时…… 祝莹莹 岭南师范学院查看全文 >>
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在进行教学实习的同时我还进行了班主任的工作实习，我在五（4）班班任教师谭老师的指导下开展了班主任的工作实习工作。我深入地了解了班级情况，协助谭老师开展各项工作，针对校足球嘉年…… 祝莹莹 岭南师范学院查看全文 >>
备课后接下来便是走上讲台，正式地给五（3）班和五（4）班的学生上课。真实的课堂与学校模拟的、面试考试的试讲课堂可以说是天壤之别。我面对的是一群实实在在的学生，我不是在模拟教学，…… 祝莹莹 岭南师范学院查看全文 >>
备课是一个完整课堂的前提准备阶段，对是否能够发挥应有的教育作用有很大的影响。尽心备课，将课堂中的每个知识点进行详细的理解，加以联系，然后通过精心设计的过程讲解给学生听，教学…… 祝莹莹 岭南师范学院查看全文 >>
实习生能帮指导老师做的可能就是批改学生平时的作业了。虽然在过往的学习生涯中也或多或少地帮老师改过作业，但现在身份不一样了，我是以老师的身份去进行批改的。在批改作业中体会到了…… 祝莹莹 岭南师范学院查看全文 >>
