湖北学子三下乡：青春三下乡，筑梦正当时

大学生社会实践是促进大学生素质发展，提高大学生创新能力和实践能力的有效途径。社会实践是巩固理论知识、学习新知识的重要途径，也是检验理论学习的唯一途径。社会实践是培养大学生创新精神和创新能力的有效载体，对帮助大学生了解国情，增长才干，锻炼品德，提高素质，增强改革开放意识，具有重要的现实意义。每年暑假的社会实践是大学生提高社会阅历、增长人生阅历的好时机。暑期社会实践是大学生的第三课堂，在实践过程中我们学到了很多书本上学不到的知识和技能。我们可以学到很多在课堂上学不到的东西，也可以通过暑期社会实践接触到更多新鲜的、有挑战性的事物，丰富自己的阅历和经验，增长自己的知识和才干，总之，过程是快乐的，结果是美好的。

支教，这是开展最广泛，也是相对最具有意义的志愿活动，并且也有很多大学生对“传道授业解惑”饱有很大的兴趣，能有充足的热情去开展。支教可以从学习、体育、宣讲三个维度去开展。学习方面，建议以辅导孩子暑假或寒假作业为主，这样避免了向孩子灌输知识，不会增添了孩子的压力和提高的支教难度。在辅导作业的过程中，可以提高大学生交流能力，考验知识水平，更可以促进与孩子的感情发展，达到支教育人与爱人的显著效果；体育方面，支教不仅仅限于书本知识的传授，也在于孩子们的身体素质教育。得益于乡村振兴，农村基础设施得到巨大改善，可以组织孩子打篮球、打乒乓球、打羽毛球、利用体育设施锻炼等，也可以组织孩子们晨训，升旗这些既有意义，对身体也有益的活动；宣讲方面，可以从交通安全、防溺水、防诈骗、献血、爱国主义教育入手，以形象生动的方式向孩子们传递正能量的信息，提醒孩子们注意安全，增强孩子们的爱国情。

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