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三下乡有感:支教之行,共同成长

来源:湖北第二师范学院化学与生命科学学院 作者:v我一个

(通讯员 郑娇)夏去秋来,时光荏苒。转眼间,支教活动已经结束,可刚加入队伍时的情景还历历在目。这十几天说长不长,它对每个队员来说,是暑假中的近三百万分,一百七十多万秒,分秒都有独特的意义。这十几天说短不短,它足够让团队成员之间从陌生变为熟悉,足够支教队员与孩子们之间产生深厚情感。

图为数学课上志愿者给学生们讲解趣味数学郑娇供图

对很多大学生来说,暑期实践活动是他们从学校迈向社会的第一步,对每个人的人生来说,也是及其重要的一步。对实践队员们来说,本次实践活动提高了队员们的各方面能力。团队里很多人在投入实践、登上讲台前就像一张白纸,它也许是由书本的理论、自己的想象和旁人的经验混合制成的,在这样的基础上,从自己专心投入这一活动开始,白纸就有了它多彩的一面。很多队员是第一次当老师、第一次面向学生讲课,起初的紧张不安和胆怯每个人都会经历。但是从不敢到敢,就是一次飞跃,我们在自己的成长道路上迈出了坚定的一步。作为一名师范生,队员在实践中学到了多种教学技能,初步懂得如何管理课堂纪律、知道如何与学生建立好的关系、如何应对突发状况等。这样的活动也给队员们提供了一个将理论应用于实践、在实践中检测自我学习效果的机会。

图为体育课上同学们练习乒乓球何龙啸供图

对于接受支教的孩子们来说,他们收获的不只是课本上的知识。支教的一大意义就是向同学们打开新世界的大门。在支教时,我们不仅向他们传授课本知识,还将课程内容拓展到了科学、心理、历史、文化等多个方面。在形式上,我们也没有局限于传统教学方式,而是用现代教学工具,将动画和音乐等同学们更感兴趣更容易接受的内容搬进了课堂,收到了良好的效果。这样多方面的学习、更广泛的涉猎,有利于同学们发展自己的爱好、挖掘个人天赋,有利于增长见识,丰富同学们的暑期学习生活。

图为学生们到达当地的图书馆阅读图书郑娇供图

支教结束已经有一个月之久的我,仍然会常常想念支教的生活,想念那些闪闪发光的眼神,灿烂明媚的笑容和一个个可爱的灵魂,这些画面常常充斥在我的脑海中,久久不能自拔。

这次的支教生活无疑不是一个双向性的收获,于我而言,这次支教生活是对我教师专业的一个实践,在这次事件中也让我深深的体会到了很多理论层面的内容,例如如何和学生沟通,如何激发学生的积极性,出现紧急事件应该怎么处理等等,无疑是一个里程碑式的成长。于学生而言,学生们在本次暑假接触到了不一样的老师,感受了一次不一样的教育方式和教育内容,在很多课堂上体会到的道理,有些甚至能让孩子们受益终身,这也是本次支教的价值所在。

支教,是一个很有意义的活动。在这个过程中,你不仅仅可以锻炼自己的能力,还可以给学生们带来温暖,在支教的过程中感受真正的友情和孩子们真挚的感情。我十分期待下一次的支教,如果有机会,我希望自己还可以参加,让每一个孩子都可以享受到教育,给每一个孩子点燃未来的希望,让他们都能够在快乐中成长,在游戏中学习,在爱的包围下拥有一个快乐的童年。同时我也十分荣幸能够参与这样有意义的活动,充实自己的经历,实现自己的价值

我们不得不先告一段落,开始新的生活,但支教的经历,会陪伴我走接下来的路,给我踏上征程的勇气和力量。感谢“椽承”这个大家庭能够给我这样一次机会,感谢有你,让我们一起努力吧!

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