在课程结束后,教课的队员也不断听取意见,在同伴和同学们的反馈中继续改进,锻炼自己的教师技能,进一步提高教学质量。
在课间,实践队员与孩童们一起玩耍,折纸飞机,做游戏,也会找孩子们谈心,了解孩子们的学习进度,能否接受程度,不断的调整自己的教学方式。实践队员还深入了解孩子们的内心,通过聊天的方式,师生敞开心扉,一起分享开心快乐,也开导孩子们郁结已久的心事,融入孩子们的生活,给予心灵启迪,将教书与育人结合,实践队员也在这个过程中受益匪浅,感悟颇多。
在社会实践期间,7月14日,曲阜师范大学地理与旅游学院党支部书记田青来到杨寨中心小学,与小学卢爱玲老师共同进行大学生社会实践基地授牌。授牌仪式上,田青老师和卢爱玲老师互相介绍两校的基本情况,田青老师详细介绍了学院基本情况、发展历程,学生学风、考研、就业状况,以及我院在社会实践方面取得的丰硕成果和荣誉,对杨寨中心小学近年来为我院寒暑假社会实践提供地大力支持表示了衷心地感谢。卢爱玲老师则详细介绍了杨寨中心小学的基本情况、师资队伍、暑期托管情况、儿童性教育开展情况等。她对曲阜师范大学师生的到来表示热烈地欢迎,对授牌社会实践基地表示热烈地欢迎和支持。
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教育科学学院2017级特殊教育举办“防疫我在”活动(陈萍萍何欣)2020年2月23日湖南师范大学教育科学学院2017级特殊教育班于线上举行“防疫我在”的主题活动。由团支书陈萍萍举办,参加人员有……
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11月22日,由湖南师范大学17特殊教育班组织的志愿活动于下午三点,在新阳光病房学校开展。本次活动由王承艳组织负责,活动环节分为,招募志愿者,志愿者培训,陪小朋友做手工。本次活动与……
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(通讯员:王承艳)关于自闭症儿童,我见过的,喜欢长时间注视某些东西,比如自己的手、随身的玩具、转动的风扇、花园里的洒水器等。我们可以简单地把这些都归类为“自闭症行为”。我们……
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