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暑期“爱益科普”社会实践|科学认识世界,着手创新未来

来源:南京航空航天大学物理学院 作者:谭玉婷 李俊霖 叶

实践简介:

团队名称:爱益科普团队

实践时间:2023.7.4-2023.7.8

实践地点:南京金叶花园、西善花苑、南奥、西寇社区

实践内容:在党的三下乡号召下,爱益科普团队联合基层社区,线下积极开展趣味科普宣讲,提升小朋友们的科学知识,同时也培养了他们的科学探索精神。

团队简介:

习近平总书记在二十届中央政治局第三次集体学习时强调:要在教育“双减”中做好科学教育加法,激发青少年好奇心、想象力、探求欲,培养具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。指出了科普教育在如今青少年群体中的重要性,而我们爱益科普团队成员作为新时代新青年,就要发挥自己的力量,脚踏实地,为青少年宣讲一些基础趣味科普知识,以此来培养他们的数理兴趣,为他们今后在基础学科中的学习打下一定基础,让他们体验物理世界的奇妙,激发他们进一步探索世界的兴趣,也希望通过我们的努力,让孩子们心中种下科学梦想,树立创新志向。

现场实验:

本次爱益科普线下活动准备了六个神奇有趣的物理实验——“覆杯实验”,“超重的纸张”,“音叉共振”,“会唱歌的橡皮筋”,“不倒翁”以及“消失的磁铁”,在不同的社区开展讲解活动。

1、覆杯实验:该实验的原理是基于液体的表面张力和重力的作用,当我们将水倒入塑料薄膜中时,水分子会相互吸引并形成一个凸起的水面,这是由于水分子之间的相互作用力比水分子和空气分子之间的作用力要强。

2、超重的纸张:该实验是利用了大气压强的作用,真正阻碍尺子下落的不仅仅是A4纸张,而是高达101千帕的大气压的作用,让小朋友们更加直观地体验到大气压强的作用力。

3、音叉共振:该实验是利用共振现象,共振是指当特定频率的声波作用于物体时,物体会发生振动,达到共振的状态。

4、会唱歌的橡皮筋:该实验的原理同上一个实验相类似,都是利用共振发声,让小朋友们了解声音是如何产生的。

5、不倒翁:该实验主要利用了力学的相关知识,不倒翁的重心很低,重心越低,势能越小,物体的稳定性越高。

6、消失的磁铁:该实验主要是利用了光的反射,将原本看不见的磁铁通过注水,其反射光进入我们的眼睛,所以最后磁铁又重新出现在视野中了。

活动日程:

在7月4号,宣讲组的成员前往金叶花园给小朋友们讲解了“覆杯实验”和“超重的纸张”,去西善花苑给小朋友们讲解了“音叉共振”和”会唱歌的橡皮筋”;7月5号,去往西善花苑给小朋友们展示“不倒翁”和“消失的磁铁”两个实验;7月7号,再次前往金叶花园、西善花苑给小朋友们分别讲解”音叉共振“和”会唱歌的橡皮筋”以及“覆杯实验”和“超重的纸张”;7月7号去南奥讲解“音叉共振”和“会唱歌的橡皮筋”,7月8号前往西苑讲解“覆杯实验”和“超重的纸张”。

活动策划组的成员负责将这些简单有趣的实验,通过形象生动和通俗易懂的表达方式,将这些实验背后所蕴藏的物理知识教授给小朋友们,并帮助他们自己动手实验,培养他们的科学兴趣,在动手实验的过程中不仅锻炼了他们的动手能力,还激发了他们的好奇心,让他们能够以更加勇敢和自信的姿态去认识和探索这个世界。

科普宣讲教育活动不仅给孩子们带来了趣味的科学实验,丰富了他们的暑期假期生活,也给他们带来了快乐和陪伴,让他们知道原来科普不只是枯燥知识的传播,还有更好玩更有趣的打开方式,并且在一定程度上提升了他们的科学文化知识,引发他们自己的思考,在心里埋下创新的种子,青少年本就思维活跃,通过此次科普宣讲活动更能激发他们的创新思维。我们爱益科普团队在这个暑假,将自己所学所知传授给小朋友们,也培养了我们的责任心和奉献精神。

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