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广东学子三下乡:积蓄高校青春力量,助力乡村教育振兴

来源:广东工业大学土木与交通工程学院 作者:小橘灯山区助学团

(通讯员 余友阳)2023年7月15日,广东工业大学土木与交通工程学院小橘灯山区助学团队奔赴贵州六盘水旧营乡孔官小学开展“三下乡”暑期社会实践活动。在接下来的四周里,团队将开展小学暑期夏令营支教活动,充分发挥高校青年力量,助力山区教育振兴。

十五年爱心接力,筑梦一夏

7月18日,晨光初升,助学团的吴淑萍早早的来到校门口准备今年暑期夏令营的招生。“小吴老师你终于来了啊!”刚刚打开校门,小朋友们便兴奋地冲进学校,又马上有序地在摊位前排队报名,这其中有许多都是吴淑萍去年教过的学生。 连续15年,小橘灯山区助学团队来到孔官小学支教,早已与当地居民建立起深深的信任。不少家长来到报名现场,与支教团成员们熟络地聊起天,“平时我们都要去打工种地,小孩放假了一个人在家我们也不放心,今天就把娃交给你们了。”家长握着志愿者的手笑着说道。

据孔官小学金兴作校长说,15日时,孔官小学才刚刚结束这学期的期末考试,第二天就陆续有家长和孩子前来询问今年夏令营的开营时间。“我们这里许多小孩的爸妈都常年在外地工作,一般过年才会回来一次,爷爷奶奶平时也闲不住,白天都会出去打点零工或者种点粮食给家里吃。”金校长向助学团成员们介绍着当地学生的基本状况。正如金校长所说,今天大部分孩子都是自己前来报名,有家长陪伴的孩子也都是由爷爷和奶奶带来。

(图为志愿者为小朋友们办理入营手续。张智恒摄)

多彩课程,因材施教

“绘画是孩子们心灵的窗口,美术是孩子们探索世界的方式。”助学团的汤嘉慧在自己的美术课教案中这样写道。在多年的支教实践中,小橘灯团队发现,大山里的孩子们都格外地喜欢绘画。平日里屡见不鲜的事物,在孩子们的笔下被赋予了崭新的样貌。他们会用鲜艳的色彩勾勒出寨子里的青山绿水,也会在白纸上涂鸦出内心深处的梦想。为此,从2019年起,小橘灯暑期夏令营增设美术课程,由团队自费购买画板、画笔、画纸等教具,为孩子们提供良好的绘画环境。

“以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失。”第一堂历史课上,助学团成员余友阳在黑板上写下了这句话。按照常规的课程安排,历史课要到初中时才会开设,但小橘灯团队认为,历史是最大的一本教科书。历史中形形色色的人物和事件是丰富的教育资源,通过早期的历史启蒙教育,不仅能够启发孩子们的思维能力,还可以加深孩子们对中华文化的认同感和归属感。

在云贵高原的大山中,孩子们的生理知识相对匮乏,许多孩子存在严重的性别刻板印象,并且对一些正常的生理现象感到羞耻。小橘灯团队希望借助“性”教育专题课程,为孩子们科普一些必要的性知识。“今天这节课,我们将从身体认知、性别观念和青春期变化这三方面来进行讲解,同学们可要认真听哦。”旧营乡的孔官小学里,助学团的陈洁杨正在展开她的第一堂“性”教育课。

除了上述课程之外,团队还开设了音乐、舞蹈、古筝、手工、篮球等兴趣课程供孩子们选择;革命历史、党史教育等红色文化专题课程培养孩子们的爱国情怀。

(图为志愿者教孩子们基本的古筝乐理知识。苏钻念摄)

小“膳”大爱

“老师,今天的洋芋真好吃。”今日“爱心午餐”的主菜是由助学团成员苏钻念制作的干煸土豆,得到了孩子们的一致好评。当地人民习惯将土豆叫做洋芋,洋芋因储存方便、碳水丰富、做法多样,成为志愿者和孩子们偏爱的食物。

求学之路,道阻且长。一望无际的梯田中镶嵌着蜿蜒曲折的山路,每日破晓时分,孩子们的身影便穿梭其中。为解决夏令营期间孩子们的午餐问题,小橘灯山区助学团队开设了“爱心午餐”项目,向社会各界爱心人士筹集资金,由志愿者们协力完成食材采购和午餐烹饪的任务。

“每次要负责将近100人的食材准备,多了吃不完会浪费,少了又怕孩子们饿肚子,饭后厨具餐具的洗刷也十分麻烦。”比起各类课程的备课,助学团成员卢家怡认为,每日“爱心午餐”的制作更让她感到棘手。“但是一看到孩子们大快朵颐的样子,这一切的付出就都是值得的。”卢家怡在第一周总结中这样写道。

(图为志愿者为孩子们打菜。张智恒摄)

“谢谢刘叔叔,我一定会好好学习的。”

现就读于旧营乡中学的小宽(化名),从五年级时便开始接受助学团“一对一”项目的资助。今年,在助学团队的促成之下,小宽与一直默默资助他三年之久的刘先生进行了第一次视频通话。“谢谢刘叔叔,我一定会好好学习的。”通话末尾,千言万语汇成一句简朴的承诺。

尽管九年义务教育完全免除孩子们的学费,但伙食费、住宿费和书本费仍然给许多家庭带来不小的负担。据了解,小橘灯山区助学团队“一对一”资助项目每年走访50多个家庭,筹集逾万元供山区留守儿童改善学习和生活条件。

(图为志愿者正在进行家访。卢家怡摄)

“汇涓涓细流,成汪洋大海。”小橘灯山区助学团队坚信,关爱山区留守儿童,不仅仅是政府和学校的责任,更是每一个高校青年的责任。深入基层,服务社会,到祖国需要的地方去拼搏,为乡村教育贡献青春力量。

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