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在小小的图画书里挖呀挖呀挖……

来源:南京师范大学教育科学学院 作者:刘静

活动背景

重视家庭教育是中华民族的优良传统。党的十八大以来,习近平总书记高度重视家庭教育,指出“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设”。2022年1月1日起,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行,为家庭家教家风建设提供了重要保障。

通过前期的问卷调查,志愿团统计了当前家长们关于幼儿教育的主要困惑,其中62%的家长比较关注“儿童语言发展与阅读习惯”的问题。作为暑期志愿活动的第三站,2023年7月22日,伴宁童行志愿团的志愿者们再次来到了江宁区阜东村,以“图画书的有效利用-儿童阅读理解的教育策略”为主题,面向家长开展了科学育儿的公益宣讲活动。

活动回顾

活动当天,来自阜东村的15个家庭早早来到了活动现场。活动开始前,王欲晓志愿者组织大家开展了破冰活动。通过自我介绍,小朋友、家长和志愿者们快速地了解彼此,也为接下来的宣讲活动营造了良好的氛围。

(孩子大方地进行自我介绍)

宣讲开始,来自南京师范大学的博士研究生王睿慜志愿者带领孩子和家长们走进了图画书的世界。从绘本《好饿的小蛇》出发,家长们认识了图画书的结构、类型、体裁,也了解了学前儿童阅读理解能力的发展特点和形成规律,并学习了图画书的阅读指导策略。

(王睿慜志愿者向孩子和家长宣讲图画书知识)

同时,现场还有几位来自小学低年级的小朋友及其家长。于是,王欲晓志愿者随后向大家介绍了6-8岁儿童入学桥梁书的阅读准备与习惯培养的指导策略。

(王欲晓志愿者向孩子和家长宣讲阅读指导策略)

在宣讲活动后,家长和小朋友还一起参加了有趣的亲子互动。在第一个游戏中,家长和小朋友充分发挥想象力,根据三组词语和图片,以接龙的方式创编了三个古灵精怪的、充满童趣的、又很有意义的冒险故事。

(孩子们积极参与故事接龙)

在第二个游戏中,小朋友们画出了形态各异的萝卜,然后带着自己的萝卜和家长参加了萝卜蹲的游戏。

(孩子们创作的萝卜)

(孩子和家长一起玩“萝卜蹲”游戏)

活动最后,志愿者还邀请家长和小朋友一起参与了亲子阅读的打卡活动,意在鼓励乡村家庭能够持续参与阅读、爱上阅读。

(图为阅读打卡群)

活动感悟

在阜东村党群中心的大力支持和志愿者们的共同努力下,本次宣讲活动顺利举行。通过本次公益宣讲活动,志愿团希望能够在孩子和家长的心中种下喜爱阅读的种子,在感受图画书的趣味性之外,也能认识亲子共读对孩子的教育价值。未来,伴宁童行志愿团将继续以为家庭教育提供支持、指导和服务为使命,继续开展丰富多彩的乡村家庭教育公益宣讲活动。

(文字/刘静 图片/杨景雁、谢思妍)

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