相遇砖桥——“以礼促知”固根基，助我少年鸿鹄志
为进一步了解留守儿童的学习与生活状况，为留守儿童提供课外教学服务，激发青年在志愿服务中的热情与担当，安徽财经大学校青年志愿者协会社会服务部部分成员积极响应国家大学生“三下乡”社会实践号召，实践团队“守护小候鸟——护你远航”于7月10日-7月20日到达安徽省蚌埠市怀远县砖桥村村委会开展社会实践活动。本次社会实践以支教活动为依托，与留守儿童进行交流沟通，深入了解留守儿童现状，探索乡村留守儿童问题的相关解决路径，助力乡村振兴。
我国历来是礼仪之邦，礼仪不仅是思想道德的重要组成部分，也是反映精神文明建设的重要形式，礼仪不仅反映一个人的精神面貌，更能折射出一个单位、一个地区乃至整个社会的道德风尚。随着人与人之间，国与国之间交往的日益频繁，以及东西方文化的交流与碰撞，使得世界各地的礼仪习俗不断的完善与发展。因此加强青少年的礼仪教育，使广大青少年从小树立知礼、懂礼的观念，养成良好的行为习惯和处事方式也是当今教育重点。与此同时，建设社会主义礼仪之邦的宏伟目标，对加强和改善青少年的思想道德教育提出了迫切的要求。
为响应我国“中小学文明礼仪教育指导纲要”，努力构建社会主义和谐社会，提升全民族的文明素养，增强国家的文化软实力，团队成员决定在7月19日这天为同学们开展“礼仪小课堂”，旨在把社会主义核心价值体系融入课堂教育的全过程，同时弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德，全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪修养，为他们的文明生活、幸福成长奠定基础。
课堂伊始，志愿者老师为同学们介绍了什么是礼仪以及中华礼仪的起源。体验古时礼仪动作的环节，勾起了孩子们对本堂课的浓厚兴趣，课堂氛围逐渐变得轻松愉快起来。整堂课程中，志愿者老师的教学贴近实际，贴近生活，贴近学生，在教育学生学习文明礼仪知识的同时，引导学生在生活中不断体验和感悟，并主动践行，把文明礼仪要求内化为个人修养和行为习惯。在教学过程中，志愿者老师使各部分内容互相衔接，循序渐进，同时用新颖的教育教学方法，寓教于乐，增强了文明礼仪教育的针对性和时效性。
安徽财经大学校青年志愿者协会社会服务部“三下乡”社会实践团队走出校园、走向社会、走进农村，走近群众，了解国情，拓展视野，磨砺品格，增长才干，学会用技能回报社会，用知识服务乡村，努力在暑假社会实践的“人生大课堂”中受教育，长才干，做贡献，励志做有理想，敢担当，能吃苦，肯奋斗的新时代好青年。与此同时，团队成员在青春火热的社会实践中不断历练自我、成就自我，认识自己的不足，同时也肯定自己的价值，在这段实践生活中，将奉献精神落实在悉心的教学中，更落实在和孩子们有爱的互动里，与孩子们建立起深厚的情感枢纽。在未来的人生道路上，志愿者的脚步也不会止步于此，依然会携手坚定地向前出发，用青春创造无限可能，为孩子们的梦想注入新的希望。守护小候鸟，我们在路上。（文/程凤）
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