今天早上继续带同学们练习昨天学习的武术操，在练习的过程中，大部分的同学都能把武术基本功拳、掌、勾、弓步、马步、仆步、虚步、虚步、跳步等动作做岀来，有少部分同学能把动作运用和连贯起来。在分组练习中，同学们会互相帮助和学习，动作掌握好的同学会帮助老师来教其他同学。在学习的过程中共同进步成长。
在上课中同学们也能在分解教学和重复练习的方法下学会本课的动作，还在任课过程中发现自己对学生武术动作发力的教学不明显，对个别同学的错误纠正做的不好。
我在今天的任课过程中发现了自身的不足，缺少与学生的互动，没有把学生的主体地位发挥出来，这也是这次课最大的问题。教学辅助手段太少，在课中可以加上配乐方便学生练习，加强气氛，提高学习效果。在以后的时间，自已还需要多加强自己的专业教学水平，多学习多研究。
在上完武术操后，我给同学们进行了总结和纪律组织。在强调了班干的任务、如何辅助教师和各科教师的课堂纪律。在课堂教学中，难免会有课堂问题会干扰老师正常上课，所以今天我给同学们进行了纪律组织。通过课堂纪律组织管理，可以培养同学们遵守纪律的好习惯，创造出一个最佳的教学环境，提高同学的的学习效率。因此，加强课堂纪律管理，对于维持良好的教学环境，保证课堂教学活动的顺利进行具有重要意义。
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