京剧虽作为国粹，在全国甚至全球都声名远扬，但其实真正了解京剧的人少之又少。为了传承中华优秀传统文化，为了让国粹京剧不淹没于时间的长河，湖北第二师范学院朝花夕拾实践队的志愿者们来到武汉市江夏区五里界青少年空间，为这里的孩子们带来非遗京剧脸谱课程。
在课程的开始，志愿者老师首先系统的介绍了京剧。京剧是中国的一种传统艺术。它是一种中国戏曲，诞生于1790年四大徽剧来到北京的时候。它是音乐、舞蹈和艺术的综合体，此外，京剧在文学、表演、音乐、舞台艺术等方面都有一套规范的艺术表现形式。这是京剧的来源和表现形式。而关于京剧的内容，很多人都知道其有生旦净丑四种角色，但很少有人知道它原本还有别的一些角色，如杂、武、流。说道京剧的内容就不得不提起京剧脸谱了。因此，在系统的介绍京剧以后，志愿者老师回到了本节课的重点——非遗京剧脸谱并详细介绍了京剧脸谱。
京剧脸谱，是一种具有中国文化特色的特殊化妆方法。由于每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式，就像唱歌、奏乐都要按照乐谱一样，所以称为“脸谱”。而关于各种颜色的脸谱所代表的人物形象，京剧有一位剧作家，也是京剧脸谱的研究者，就是翁偶虹先生，他曾经总结过一个口诀来说明。朝花夕拾实践队的志愿者们就将他总结的口诀教给了这里的同学们，即“红忠紫孝、黑正粉、老水白、奸邪油白狂傲、黄狼、灰、贪蓝勇绿、暴神佛精灵、金银普照”。
在解释完这个口诀，并让孩子们记忆后，志愿者老师又给每个孩子发放了脸谱模板和绘画颜料，让孩子们根据自己的性格进行描模并二次创作。同学们各自创作，发挥自己的想象力，运用各种颜料，最后绘制成了一个又一个色彩鲜明、立体的京剧脸谱。在脸谱上的颜料风干后，志愿者老师又教孩子们学唱京剧里面的经典篇目。据实践队的志愿者老师们介绍，在给孩子们上此课程之前，他们专门找专业老师以及网上的视频资料进行学习，以便能更专业的教给孩子们。在学习完经典篇目后，志愿者老师又将所有学生们分成几个小组，并给学生们时间自己分配角色并演练，最后，让孩子们自己主动上台表演并给予每个上台表演的同学小红花奖励。
本次非遗京剧脸谱课程最终取得圆满成功，孩子们不仅学习了京剧脸谱，了解了京剧，还增加了对传统文化的兴趣，进一步促进了中华优秀传统文化的传承与创新。
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