湖北学子三下乡：实践暖童心

为了培养孩子们的动手能力，以及想象力，更加了解我国传统剪纸文化，“圆梦工程”设计了《艺术剪纸传统美》课程，让同学们了解剪纸的历史，并且白己动手，剪出自己心仪的图案，一节课下来，同学们成就感满满。现今，剪纸己作为课程在幼儿园、中小学对孩子进行了教学这对于儿童和我国民间艺术的传承都具有非常重要的意义。弘扬和传承民间艺术和保护我国非物质文化遗产的重要途径。支教老师讲到在汉代，剪纸是随着纸的发明而出现的，可见，剪纸的历史之久远。剪纸作为我国的民间艺术，它是根植于民间的生活土壤，反应了民间人们对艺术的最基本的审美。剪纸的造型、图案、大小、风格，不仅表现了人民的审美爱好，还体现了民族的深层社会心理。剪纸作为一门技能，具有很高的传承价值，也具有很大的发展和创造空间。剪纸做为一门艺术，是我国的非物质文化遗产，对我国历史、美学、哲学的研究都具有重要的意义。让儿童了解传统文化的重要手段。开设剪纸艺术教学课，既能让儿童学到一种传统的手工艺技能，又能让儿童们了解传统文化，体会其中的文化精神内涵，激发对传统技艺和文化的兴趣，从而更好地继承和发扬我国的民间艺术。是培养儿童想象力、创造力和提高艺术修养的重要方法。也正是剪纸手法的简单，创作的随意性强，所以给剪纸者巨大的想象空间。一个人在儿童或青少年时期，是大脑智力、想象力和创造力锻炼的最佳时期，剪纸是一项手工活，而手部肌肉群的训练是非常有利予大脑的开发。同时，对剪纸图案的构想和设计，恰恰锻炼了儿童的想象力和创造力。都说世界上没有任何一片叶子是相同的，同样也没有两张一模一样的剪纸。

图为支教老师辅导小朋友写作业 王雨欣 摄

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