金苍绣作为中华民族传统艺术之一，被评为福建省的非物质文化遗产。近年来，也开始呈现出简单轻巧的形式，即便是普通大众也能拥有体验的机会。本次暑期“三下乡”社会实践活动，厦门大学嘉庚学院“五福临门”队于7月10日前往泉州开展调研活动。
首先，实践队前往私人工作室体验金苍绣的制作。一条短窄的走廊两侧摆满工作室负责人吴奕珊老师各式各样的作品。覆盖有珠绣、白绣、金苍绣、普通线绣等，其中金苍绣的作品包含闽南的传统桌裙，建党100周年绣，手偶服以及众多实用的小挂件、透扇等。不同的图案样式呈现不同的寓意，如平安、招财和金玉满堂。
（图为吴奕珊老师为建党100周年所绣作品 杨佳梁 摄）
随后，成员们跟随吴奕珊老师的指引，体验关于金苍绣的基础绣法，譬如取线、穿针、刺绣、缝金线、藏针。听起来简单的几个步骤却需要反反复复来回操作，这对时间成本和个人耐心程度都有一定的要求。在体验过程中，队员们纷纷出现不会藏针，线不进针，刺绣背面线打结等问题，这些问题的存在也反映了年轻一代对传统手艺的陌生。
最后，在吴奕珊老师的帮助下，成员们也陆续完成了自己人生中的第一个金苍绣小作品。
在金苍绣手艺人这支队伍里，吴奕珊老师属于年轻之力，这股力量的存在就像是一个桥梁，连接着老一辈的传统手艺和青年一代的创新思维。学习传统技艺并以此为基点进行产品创新，让更多人可以体验到传统手艺，让手工艺品流入生活，以此达到留住经典的目的。
（图为实践队成员与吴奕珊老师合照）
经过短暂的休整，“五福临门”队再次出发，前往花巷寻找金苍绣的传统手艺人——陈美英老师。看到成员们的到来，陈美英老师停下手里忙活的工作，热情收拾着仅有几平米的小工作室，想让每个人都能够进来细细观看金苍绣的制作。
几平米的工作室，没有空调，但有墙上挂着的一幅幅表彰合影和小巷里徐徐而来的微风。据陈美英老师介绍，她是金苍绣技艺的第四代传人，十九岁便开始学习，至今已61载。直到现在，她仍然坚持每天早上六点多便从家里步行来这里，绣上一天，再到傍晚步行回家，日复一日，一针一线勾勒着时代的印记。
（图为陈美英老师 林恩欣 摄）
金苍绣经过历史的发展冲刷，好不容易留存至今，却鲜少有人知晓它的存在。传统手工艺虽耗时长成本高，但只有绣下去才能发现其中先人们一针一线里藏着的智慧。以一丝一点让图案一步步凸显，先感知情绪而后观察，微小的人物面部细节便是如此绣出来的，这是现代机绣无法取代的。手艺人那份初心和坚守，更是现代机绣永远给不了的。
陈美英老师虽道不出金苍绣的具体针法步骤有哪些，但她却能把那一步步做细做精。六十一年就这样绣着，并且还在继续坚持。从学会到以此谋生再到后来这样教着别人，里层不变的是对金苍绣的热爱和肯定。只短短一下午的时间，陈美英老师就不断向我们强调着一句话，“一定要学！”也许她说不出学金苍绣的具体意义是什么，但她知道这项被老祖宗留下的手艺，在过去有它存在的需要，在当今更有它传承的必要。
（图为实践队成员与陈美英老师合照）
一天的走访，实践队队员们切身体悟到，在历史文化的长河里，传承和发扬一门技艺的艰辛，更加坚定了心中那份将非遗文化传唱下去的信念。
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