岭南师范学院“曦望”社会实践队 （通讯员 王樱陶）
第二次三下乡，我怀着激动和期待的心情开启了这次不一样的旅程。学校的环境不能说好，教室的水泥地板、用教室搭建的宿舍、炎热的夏天缺少空调、洗澡的热水需要自己去烧、没有信号等等等等，但这都是我之前从未经历过的环境，这里的一切都对我有着莫名的吸引力，虽然比不上我们平时的生活环境，但是这里的一切有一种质朴的美，来到这里之后感觉很亲切。这里的老师和学生都很热情，他们都很热心地帮助我们，照顾我们的生活起居。
在队内，我们队员能够互帮互助，特别是来的时候，我们行李很多，我们队里为数不多的男丁都很积极的帮我们搬行李，真的很感谢他们。在宿舍的生活也很快乐，就像在学校的宿舍一样，还是充满着欢声笑语。
作为文艺组的一员，在给他们拍照的过程中，发觉大家都很开心，虽然大家们对于小朋友们的吵闹感到无可奈何，嘴上都在吐槽，但大家心里还是开心的，看到这么多活泼可爱的小朋友们。作业辅导的过程中，对于四年级的语文作业，我也是深感头痛，怪不得都说大学生啥也不会，只会阿巴阿巴等吃饭，以后还是得加强一下专业素养，才能教好那些学生们。
其中还有好多好笑的事情，比如四年级一个仔，如果不看着他的话，一下子就把暑假作业抄完了；还有一个仔，在他们班特别的安静，问他为什么，他说他们好吵，还打架不想跟他们一起玩，真是要把我笑死；小朋友们每天都有很多花样，他们真的好好笑。有个小女孩因为回答问题有一点偏差而被同学们说了几句，她的心里应该是不太好受的，然后接下来的几节课都趴在桌子上掉眼泪。其实在我们看来这些事情并不是值得伤心的问题，但是在小朋友看来就会觉得很丢人，会打击到自己的自信心，所以在以后的教学中，我们要更加细心地观察小朋友的情绪，注意好自己的言行，及时鼓励他们，给他们树立自信心。下课后我马上就去安慰这个小女孩，然后隔天上完手工课的下午就收到了小女孩在手工课上学到的折纸礼物，这让我很感动，这也映照了“爱学生，才能教好学生”这句话
他们的父母大都外出打工，学生们只能住在学校或者与爷爷奶奶生活，但留在村子里的老人大多要去下田干活，难免会忽视学生成长中的细节。学生大都与父母缺少沟通与交流，而且学生们也不好意思找家长们倾述，家长们还存在着比较式的教育观念，且学生近视、生病这些问题也没有及时找家长说明情况。队员们耐心的开导学生们敞开心扉，多与父母沟通交流，多对他们展现自己的爱意；队员们也提醒家长要更加关注学生的成长，给他们多一点鼓励，及时解决他们成长中的问题，给学生一个健康快乐的童年。“不幸的童年需要一生去治愈，幸福的童年可以治愈一生”。
时间就这样消逝，三下乡也成了回忆。希望三小的同学们能够健康快乐的长大，希望校长和老师们能将三小越做越好，也希望我今后能成为一位负责出色的人民教师！
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