希望小屋杂感
39度的烈日下，我们前往了市中区青年志愿者联合会为我们联系到的希望小屋家庭，灼灼烈日，心中却感想颇多，久居象牙塔，不见世间百态，今日一见，心潮涌动。
上午去许姓四姐弟一家，我们在高低起伏的寨而头村兜兜转转，在热心大妈的帮助下见到了方方正正的石墙堆砌的小院，还未进门，两条小黑犬便狂吠不止，像是不欢迎我们这群与环境格格不入的外来者。家里面奶奶却相反，佝偻着身子热情的将我们迎入家中。四方小院，却只有三间小屋，不大的客厅堆满了生活杂物。许奶奶温着药，向我们介绍这四个小朋友，老大沉默懂事，老二调皮泼辣，老三老实爱玩，老四灵动怕生，四个孩子性格不同，各有特点，唯一的共性却是成绩很差，不爱学习。奶奶说，他们的父亲在外送快递，平时不在家，爷爷在去年去世了，自己身体不好，又管不了他们，就任他们自己去玩。跟老三聊了聊，他说：“我今年上初二，学校里其他人都把课本扔掉了，没人学习。”我问他平时在学校里听课吗，他说只听生物，喜欢生物课，其他科都不听。虽是炎炎夏日，我的心中却像深秋一般，本就困难的家庭，孩子们却都只图一时的快乐，一次两次的帮助，改变不了一个孩子心中的想法。我们将走时，屋里的四只小猫喵喵的向我们告别，奶奶说这是大猫生的第四胎，前面三胎，两胎出生就死了，还有一胎送给了邻居，我张了张嘴，却只说出来一句再见。
回去学校，与其他同学聊了聊，情况大体是相似的，家里或多或少有些困难，孩子们并不热爱学习，性格也比较内向，家长也抽不出时间来管教或者管教不了，我心中思绪翻涌，久久不能平静。
希望小屋是团山东省委、山东省青联、山东省青基会发起的帮扶活动，不仅仅是给他们提供一个物理上相对舒适的空间，更是要为他们的未来提供一份保障。但是，我认为仅仅对孩子提供帮扶是并不够的，通过本次活动的调研，孩子们不爱学习性格内向的主要成因是来自家庭的因素，是教育以及生活观念的落后导致的。大学生及社会志愿者能对孩子提供的教育和帮扶是有限的，家庭的影响是长远的，因此，我认为要从家庭和孩子两方面双管齐下，既要教育帮扶，又要改变观念，才能贯彻“希望”，而并不只是“小屋”。诚然，希望小屋家庭的成员可能有各种各样的疾病或恶习造成现状，但“世上无难事只怕有心人”，社会各界应更多的去承担这份责任，为实现更美好的世界而奋斗！
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