安徽学子三下乡：寻访先进村镇，擎画振兴蓝图

安徽学子三下乡：寻访先进村镇，擎画振兴蓝图

乡村振兴是一项前无古人的事业。农村是我国传统文明的发源地，有着优秀的历史文化和深厚的历史底蕴。炎炎夏日，为了深入了解和体会村镇的风土人情和优秀文化，并对当地提供力所能及的帮助，安徽工业大学外国语学院小分队秉持“寻访先进村镇“的主题，奔赴到郎溪黄墅村，开展大学生”三下乡“实践活动，在社区服务、社会公益、兼职锻炼等方面发挥积极的作用。

来到黄墅村后，我们便在中共沙桥旧址村支部工作。在这较为短暂的工作期间，当地书记带领实践团成员参观了乡村党群中心广场、中共沙桥支部旧址等，在这里，我们了解了当地的支部和党员的优秀示例，他们都为当地的发展作出了巨大贡献。通过采访当地的居民，实践队员深刻地体会到了在黄墅党员的带领下，人民对当地文化的喜爱与自豪，以及对未来美好生活的期望，共同构造一幅美丽的村镇秀丽图。

参观结束后，黄墅镇组织召开外出参观学习座谈会，会上由部分人员作表态发言，大家纷纷表示，通过参观学习，开阔了眼界、拓展了思路，在以后的工作中，将立足本村实际，采取切实可行的办法，克难攻坚、鼓足干劲，加大人居环境整治力度，加强对当地优秀文化的宣传和保护，助力黄墅镇的振兴和发展。

实践团员在此的主要工作便是爱心支教。在黄墅中心小学，教室欢声笑语不断，实践队队员和孩子稚嫩的脸庞构成黄墅镇一道独特的风景。在课内，我们积极辅导学生各门学科，了解每个学生的学习情况，尊重学生的个体差异性，力求帮助每个学生解决学习上的问题，找到与自己契合的学习方法，更好的实现自主学习、快乐学习、合作学习。每个孩子在与我们交谈的过程中都洋溢着青春奋斗的气息，他们积极询问，积极与我们交流自己在学习和生活上的各种难题，当实践队队员给予其方法时，他们脸上的笑容便如阳光般绚烂，让我们深刻感受到他们问题得以解决的快乐和实现自身实践意义的满足。在课外，我们与学生进行了象棋比赛。当然，难免会有学生并不了解象棋的规则，我们通过搜寻网络相关视频以及自身经验，对他们进行了讲解。首先是让学生相互进行象棋比赛，起初，他们还不能熟练的掌握象棋的规则，在实践队队员的不懈帮助下，比赛愈加激烈。大家十分激动，围成一团，比赛者连同观众一起紧张的呼吸着，猜测下一步该如何走才能获得胜利。另外，我们还与当地孩子进行各项体育运动——打羽毛球，跳绳，跳皮筋，捉迷藏……

我们还注意到当地对于网络安全非常重视。在寻访过程中，“防范网络诈骗”的知识牌随处可见。对此，我们也进行了问卷调查和实地走访，然后形成报告。不难发现，在当地有关人员的宣传下，大家的网络安全意识相对较高，并且表示自己基本懂得网络安全的相关知识和防范方法。对此，我们不免对当地的宣传和教育方式给予赞赏，这为当地居民的财产和人身安全作了基本保障。

虽然这次的三下乡活动实践很短，但是我们从中学习到了很多知识，践行了积极融入社会的观念。我们通过走访和志愿的方式，更加深入的了解了先进村镇，提高了自己的交流沟通能力，培养了我们的团队工作精神和社会责任感。这次活动是一次非常难得的社会实践活动，它让我知道了村镇发展的重要性，我们更应积极关注乡镇建设和发展，为乡镇发展提供支持，贡献自己的力量。