在实践中感受美

作为德智体美劳全面发展的重要一环，美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育。

“环保艺术家”课堂上，新绿茵先从学生熟悉的“保护环境，从你开始，从我做起”的主题为切入点，提出可以从力所能及的垃圾分类开始行动，让同学们举手发言可回收、有害、厨余、其他垃圾分别有哪些，加深学生对垃圾类别的印象。接着，绿茵提出“变废为宝”的理念，也讲解了拼贴画的要素，且带领学生欣赏了各式各样对废弃物进行二次利用的环保艺术品。最后引导其大胆发挥想象，以小组为单位用树叶、矿泉水瓶等材料制作创意拼贴画。这既锻炼了学生动手能力，又提高了其团队合作能力，可谓一举两得。

“诗是有声画，画是无形诗”，自古以来，画以形悦人，诗以情动人，一脉相承。为了让学生更快更好地进入诗歌世界，新绿茵先用“看图猜诗”激发学生兴趣，巧妙地引出古诗《舟夜书所见》并从诗人写作背景、古诗大意、写作情感等多方面进行教学。除此之外，执教老师用男女生读、小组诵读等方式，使学生在一字一句之间体味古诗的韵味和意境。随后，便是学生根据自己对古诗的理解进行诗配画的创作，欣赏中华文化别样之美。

中华体育精神是中华民族精神的重要表现形式，是社会精神文明建设的重要窗口。在此次实践活动最后一节课即趣味运动中，新绿茵精心设计了几种活动项目，虽然需要学生们运动起来，但其实更需要他们静下心来，保持专注，琢磨技巧。不仅如此，体育活动对学生们还有一层考验——在获得成功和面对失败时如何总结经验让下次有更大的突破。古语有说，胜败乃兵家常事。不论成败都能以平和的心态去看待才是这节课真正的意义。

（图：课堂活动及成果展示）

五天的特色课程之旅到此告一段落，在整个过程中，新绿茵和学生们的“双向奔赴”碰撞出了绚烂的火花。而“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”，新绿实践队将步履不停，用热情撒下希望的种子，让蓬勃青春与教育事业同频共振，在新征程唱响更加精彩的青春之歌。

（新绿秘书部李婧怡/文；宣传部/图）

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