近年来，我国乡村教育经历了从“村村办学”到“撤点并校”再到推行“小班小校”的历程。乡村教育始终存在着规模小、资源不足等诸多发展难题。聚焦破解城乡义务教育发展不平衡不充分的突出矛盾，切实解决乡村教育发展滞后问题，是党和国家所重点关注的问题，也是乡村人民亟待解决的问题。为此，安阳师范学院马克思主义学院七彩圆梦”魅力甲骨乡村振兴推普支教团积极响应党和国家发展和振兴乡村教育的号召，利用暑期到基层开展丰富多彩的文化教育和素质拓展课程来提升乡村儿童的综合素质，促进乡村儿童健康成长。
我们支教的目的是：以实际行动奉献爱心，为贫困地区的孩子们带去一缕阳光和知识；帮助孩子们树立正确的价值观，提高他们辨别是非的能力，坚定孩子们的意识形态；向同学们传输红色精神，增强孩子的民族自豪感和自信心，丰富学生的知识面，让学生用知识武装自己；帮助当地小学建立与外界沟通联系的桥梁；同时也锻炼大学生自身能力。
支教，对于参与支教活动的大学生来说，这不仅是一个增加人生体验的过程，也是一个获得成就感的过程。在支教过程中，他们可以发现生活的不易，明白自己的价值，同时也能感受到将自己的知识教授给他人的满足感；对于孩子们来说，生活在农村的孩子们很难有机会走出去看一看，对外面的世界非常陌生。支教老师的到来则是给他们带来了看世界的机会，通过支教老师的描述，他们可以知道一些他们认知范围以外的事情。
当然去做支教志愿者也是一件很困难的事情，你得具备一定的知识与能力，有不怕吃苦和坚持到底的决心，还要有一颗感恩他人，乐于奉献的心。在参加志愿者面试的时候，即使我花了很长的时间去做准备，但也会在面试的时候过度的紧张以及自卑，结束后一度还以为自己被淘汰了，悲伤了好长时间，但最后也要坚持的自我安慰。就如在给学生们上课的时候，也会因为学生的顽皮无纪律而不听我的话而烦恼，不知所措。也会因为自己的能力浅薄，未能给学生们带来正确的解答他们的疑困而底气不足。也会因为自己的学习繁忙而无法有足够的时间给学生们备课而焦虑紧张。之后在朋友的鼓励之下，和学生们的积极态度之下，坚持下来，以最冷静的方式解决每一件事情。
少年强则国强，少年富则国富。这次的志愿支教活动收获满满，对我未来的人生道路有很大帮助。今后的日子我会更加的努力学习，勤奋刻苦，提升自己能力，在未来做一名真正的教师，也会在大学生活中投入到更多需要帮助的志愿活动当中。在青春的正当年，只争朝夕，不负韶华，做自己的奋斗者，做社会的奉献者，做国家的后盾者。
从一名大学生到一名支教老师，角色的互换让我深入了解祖国的教育事业，也让我更加热爱教师这个事业，我们又怎么敢说教育别人，我们只不过是用真心和努力去与学生共同进步。支教在成就他人的同时，更是成就了自己。短暂的一个月的支教生活将给我的大学生活带来崭新的一面，也给我的人生增添不平凡的一页，支教的这段经历很值得我去纪念。
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