时光如白驹过隙,眨眼间实践活动已经到了第四天。各课程也都成果初显,学生们越来越投入于课堂当中。
合唱课上,同学们热情回应,纷纷提出对“什么是勇气”的独特见解,也分享了以往挑战经历。另外,在新绿茵的引导下,学生根据三张人在幼年、青年、中年时期所面对不同事情的图片,体会到随着年龄增长会有越来越多的事情需要更大勇气去面对。在学习歌曲《勇气大爆发》手势舞的环节中,为了达到最佳的教学效果,新绿茵们一边念歌词一边讲解对应的手势舞,从一句一句教,一段一段复习,再让学生跟音乐检验自身学习成果。整节课下来,学生们既锻炼了手眼协调能力,又懂得了要敢于突破自我,尝试新鲜的事物,感受音乐的魅力。
(图:合唱课)
在学习手势舞后,学生们跟随新绿茵们的脚步进入了环保戏剧世界。带领学生了解剧本角色及内容后,执教老师牢记新时代的教学方法,坚持学生在课堂中的主体地位,不断鼓励其自由感受角色情感和剧本情境,轮流上台演绎自己喜欢的剧本片段,后采取匿名投票的方式选出自己心中最合适的扮演者。课堂中,每位学生既是“评委”又是“选手”,参与感满满收获颇丰。
书法作为中华民族的文化瑰宝,需要学生细细感受。万丈高楼平地起,书法课上新绿茵示范了最基础的笔架结构。随后因材施教,针对学生具体的掌握情况加以指导,提醒学生在多加练习笔画的基础上尝试书写“言而有信”“节约资源”等内容,在墨香中体味书法刚柔并济的魅力,在一笔一划间渐渐地调节情绪、修身养性。
(图:戏剧课、毛笔课)
不论是有律动感的手势舞,还是带来全新体验的戏剧表演,亦或是需要静心的毛笔书写,学生们都在不同老师的耐心用心细心的陪伴下看到了不一样的风景,一次次明白“原来我可以做好这件事情”,这便是最大的意义。新绿实践队也将再接再厉,坚持知行合一,积极投身于建设教育强国的伟大实践。
(新绿秘书部李婧怡/文;宣传部/图)
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