7月1日至7日，南京财经大学法学院社会工作专业师生一行9人来到甘肃省武威市凉州区长城镇长城小学，开展“与宁携手，情暖凉州”暑期社会实践活动，赓续前期的服务，继续在大漠小学播撒爱的种子。
探寻历史足迹，感受古都文化
武威市历史悠久，是丝绸之路经济带甘肃段重要节点城市、国家历史文化名城，河西走廊中心城市。
活动第一天，为了让长城小学的部分留守儿童深入了解他们生活的城市，感受武威的历史文化底蕴，并在游玩的同时拉近彼此的距离，南财大师生团队与长城小学的16名学生开展了研学活动。
第一站来到了号称“石窟鼻祖”的天梯山石窟，这是中国开凿最早的石窟之一，同学们感受到了源远流长的被誉为世界文化遗产的石窟文化。第二站来到了武威市博物馆，武威市博物馆馆藏丰富，同学们在参观中也感受到了“河西都会，天马故乡”的魅力。第三站来到了民勤县乡村记忆博物馆，这里一件件实物、图片、文字，真实记录新中国成立以来民勤农村的发展轨迹和历史变迁。
“我虽然生长在武威，但是还从来没有来过这里，非常谢谢哥哥姐姐们陪着我们一起来玩，真的特别开心。” 长城小学10岁的赵同学说。
开展基线调查，精准评估需求
“调查研究是谋事之基、成事之道。”在开展服务之前，南财大团队通过问卷调查、深度访谈、家庭探访等方式开展了调查研究，评估当地农村儿童尤其是留守儿童的各方面需求。
此次团队成员利用2天的时间，在五所中小学开展问卷调查。针对部分同学出现填答困难的情况，团队队员耐心指导，并在回收问卷时进行细致的检查，以十分严谨的态度顺利完成了问卷调研工作，最后回收有效问卷373份。
这次暑期社会实践活动，团队成员选择了10位留守儿童作为深度访谈的对象，认真听孩子们讲述他们的故事，对这些儿童的亲子关系、心理健康、家庭教育、校园霸凌等方面进行评估，并对在访谈中表现出有情感压力、困扰的孩子，队员们也及时利用社会工作专业方法，为其开展情绪疏导、压力缓解服务，提供专业支持。
在长城小学校方的安排下，团队成员分组对四个家庭进行探访，通过与家长们的交流，了解了各个家庭成员的基本情况，从主要照顾人、居住安排情况、日常生活状况、医疗营养与基础教育情况、家庭关系、社会支持等角度出发，成员们全面地收集了各方面资料，评估需求，为团队后续的服务和研究打下了坚实的基础。
开展小组工作，正向成长赋能
小组工作是社会工作的基本方法之一，能够通过小组成员的互动和经验分享，达到自助和互助的目标。在前期需求评估基础上，团队筛选出35位儿童，参加为期2天的四个主题的正向成长小组工作坊。
第一单元的主题是“我是独一无二的”。活动中，通过“这是我的花生”的游戏，让小朋友们体悟：“世界上没有两颗一模一样的花生，更不会有两个一模一样的人；作为独一无二的我们，首先学会爱自己，做自己的主人。”
第二单元的主题是：“向下扎根，向上生长”。社工大学生们给孩子们播放了关于竹子生长的科普视频。五年级的小徐分享道：“竹子在前3年一直在长根，第4年才冒出尖尖，然后生长速度就非常快了，我们要像竹子一样，即使面对风雨和坎坷，也要不屈不挠。”
在来长城小学之前，南京外国语学校仙林分校四（16）班发起了“一本书、一封信、传递爱”的活动，南京的小学生们为长城小学的同学们每人捐赠一本最喜爱的书籍，同时在明信片上写下了寄语和祝福。在这个环节中，长城小学的小朋友们在拿到赠书以后，也纷纷提笔，一笔一画、十分认真的写下了感谢和祝福的话语。
第三单元的主题是：“我们团结友爱”户外素质拓展。像热身游戏“生物进化”让操场上充满欢声笑语，在一阵热火朝天的猜拳声后，第一个成为“凤凰”的小朋友很快诞生，不久之后，大部分小朋友们也都成为了“凤凰”，通过这个游戏让小朋友们体会只有积极主动，才能成长和进步。
第四单元的主题是：“度过一个健康安全的暑假”。团队成员们运用情景剧的方式，生动形象地呈现出三个核心主题：防拐、防诈以及自我保护。在没有任何提示的情况下，小朋友们准确地说出了以上主题的具体内容以及他们的收获：“遇到可疑的陌生人搭讪一定要提高警惕，不能跟着走了”“不要随便点没有可信来源的短信链接，否则爸爸妈妈辛苦挣的钱就要没有了”“女孩子一定要保护好自己”“要学会明确拒绝”“肢体接触要当心”等。
除了以上的服务实践之外，南财大法学院利用前期通过99腾讯公益项目筹集的近5000元资金，今年根据校方的需求，为该小学更新了18个教室讲台，进一步改善了教学设施。同时，该团队与武威市首家社会工作机构——武威市欣雨星社会工作服务中心共建了社会工作专业实习实训基地，为后续的服务搭建平台。
活动期间，南京财经大学法学院社会工作系主任许芸副教授还为武威市的街镇社会工作站的社会工作者们开展了一场公益讲座。“我们会继续探索协助长城小学建立学校社会工作站，并深入社区，搭建家庭教育指导站，通过组建和培育家庭教育志愿者队伍，并进行能力建设，为村里的留守儿童和家庭开展家庭教育，增进‘家-校-社’协同，为大漠小学营造优质教育的生态圈。” 许芸表示。
早在2019年，南财大法学院与甘肃省武威市凉州区长城镇长城小学共建了教育扶贫实习实训基地。长城镇位于凉州区东端，因明长城从乡内穿境而过而得名，三面为腾格里大沙漠和二十里沙漠环绕，经常面临沙尘暴、干旱、干热风、冰雹等自然灾害，是当时国家重点关注的贫困镇。长城镇长城小学是一所寄宿制学校，150多个学生中有60%以上都是留守儿童。
四年间，南财大法学院牵手长城小学，开展了一系列的服务行动：2020年为长城小学建设了“向日葵”图书角，并开展大学生牵手28位小学生的“一对一成长伙伴计划”；2021年链接了4000本图书和书架，为该小学建设了图书室，同时协助开展墙面彩绘改善校园环境，为留守儿童开展正向成长小组工作坊等，为长城镇的老师们开展师资培训，并发起了99腾讯公益筹款活动定向支持长城小学；2022年，开展线上小课堂和讲座等。
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