在本次剪纸文化传承活动中，我们团队致力于学习传统剪纸艺术，并结合我校百年校庆，通过一系列师大主题剪纸作品，来传承和弘扬这一宝贵的文化遗产，为母校校庆献出自己的礼物。
在暑期实践活动开始阶段，我们团队进行了剪纸艺术背景的研究和我校历史历程材料收集，为了加深加深对剪纸艺术的了解。我们探访老艺术家，邀请了资深的剪纸艺术家为我们介绍剪纸的历史、技巧和意义，为整个活动奠定了坚实的基础。
活动中期，我们开展了剪纸艺术的实践指导活动。我们邀请了一些经验丰富的剪纸艺术家作为导师，向参与者传授剪纸的基本技巧和创作方法。通过多次工作坊和实际操作，参与者逐渐熟悉了剪纸的工具和材料，并能够制作出精美的剪纸作品。
活动期间，我们深入社区，向老艺术家学习装裱技术，为我们的作品做好点睛之笔。我们曾在学校举办了剪纸作品展示活动。不仅为学生提供了解传统剪纸艺术的机会，也将中华精神融于一幅幅剪纸作品当中，让同学们接受红色精神的洗礼，开展相关团日活动，学习有关书籍。
在整个实践过程中，我们不仅传承了剪纸文化，还注重了对创新的探索。我们鼓励小队成员结合师大元素和创意，将传统剪纸艺术融入到百年校庆中，以吸引更多年轻人的兴趣和参与。
通过本次剪纸文化传承活动，我们不仅让更多人了解到了剪纸艺术的美妙，也唤起了大家对传统文化的关注和保护意识。这次活动不仅仅是一次技艺传承，更是一次文化认同和共享的体验。
我们希望能够继续开展类似的实践活动，并将传统文化与现代生活更好地结合起来，让更多的人能够体验到传统文化的魅力，并且通过传承与创新，使传统文化焕发新的活力和生命力。
让我们携手努力，将剪纸文化传承下去，为传统文化的保护和发展做出更大的贡献！
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7.10日。实践活动的第十三日，讲过昨天的初步汇报和定稿以后，队员们将老师和队员们提出的建议和指导进行应用于参考，对于实践队初步设计的作品进行修改和调整，队员们积极发表自己的意见……
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7.8日。实践活动的第十一日，在实践队伍三天的努力下，黄庄小米的品牌标志设计以及黄庄小米包装设计已经完成，队员们在这三天中积极应对，用心设计，每隔一天都会整理当前阶段的成果和资……
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7.7日。实践活动的第十日，经过昨天的讨论和研究，我们实践队的两个小组，分别进行，黄庄小米的标志设计，以及包装设计的成果汇报以及定稿的工作，今天，我们两小组的成员，在工作室二，……
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7.6日。实践活动的第九日，z昨天，我们实践队的队员分成了两个小组，分别进行，黄庄小米的标志设计，以及包装设计，今天，我们两小组的成员，在工作室二，进行了初步的汇报工作，两个小组……
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