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“情牵留守,爱暖童心“—义务支教与调研团队

来源:淮北师范大学计算机科学与技术学院 作者:范杰

淮北师范大学“情牵留守,爱暖童心“—义务支教与调研团队成员,这次志愿者来到了家乡望江县华阳镇。今天回到家乡是想要看望村里的留守儿童,陪他们玩玩游戏,聊聊天,教授他们一些知识,了解下他们的生活,也给他们讲下自己的大学生活。在这次回乡教育服务活动过程中,志愿者经历了许多事情。这些事情让志愿者心情心态随着加以转变

每当看到一群群孩子们背着书包的样子,总会想到自己小时候。随着社会的日益发展,生活水平的的不断提高,家庭的担子跟着加重,许多家长迫不得已背井离乡,拋下年迈的父母以及年龄尚小的孩子而外出打工。他们也有不情愿,但为了维持生计而被迫于自己的孩子天各一方,这却苦了对世界好奇的孩子们,没有了父母那温暖的怀抱,却要自己独自面临成长路上的风风雨雨,孰知这对还小的孩子们是一个怎样的事实。

年幼的他们缺少父母的关爱,大小与老一辈的爷爷奶奶、外公外婆生活在一起,给他们那幼小的心灵造成了多大的心灵创伤。而作为新一代年轻的我们,他们眼里的大哥哥、大姐姐们,理所应当尽自己所能,给予他们帮助。我们少玩几次游戏、少逛一次街,也许就能给他们多买一件新衣服,多买一个文具盒,用我们的关爱填补他们内心缺失的爱。

在村长的带领下志愿者拜访了当地一户留守家庭和留守儿童,根据村长介绍,村里大多数青壮年都在外打工,只有农忙的时候才会回来帮助家里务农。留在村子里的大多都是妇女,老人和儿童。到留守儿童的家,迎接志愿者的是张纯真可爱的小脸,水汪汪的大眼睛。留守儿童叫刘见贤。留守儿童对志愿者的到来也有些吃惊,一开始并不知道该说些什么,但是通过慢慢的交流,留守儿童也露出来孩子的天真和志愿者聊了起来,父母和姐姐都去武汉打工去了,自己一个人和爷爷奶奶一起住。通过这些问题的交流,渐渐的我们也成为了好朋友,留守儿童亲切的叫志愿者为哥哥,志愿者很感动。熟络后,志愿者循序渐进地辅导她课后作业,谈到了学习的重要性,鼓励她努力学习,将来走出小镇,让知识改变自己。之后我们玩起了五子棋,留守儿童面对棋盘的时候很认真,希望以后留守儿童以后面对生活的抉择时也像下棋一样。通过我们的活动,让孩子也知道,尽管爸爸妈妈都不在身边,但仍然有很多的人在关心着他们,让留守儿童的心里多了一份温暖。

岁月伊始,未来的日子还长,在新时代青年的空余时间,真真切切的走进孩子们,给孩子们的童年更多的关爱。新青年细微的一小步,就能促进社会的一大步,志愿者们想用我们的微薄的力量,让更多的孩子得到爱与保护。通过这次“三下乡“志愿者们相信会渐渐地让身边的人也关注起身边的儿童,让留守儿童也能得到一样的关爱,一样的健康快乐的成长。

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