家校心灵沟通的桥梁——家访

在实践队员抵达巨野县永丰半南朱庄村小学后迎来了第一个周末，为了进一步了解学生性格与学习情况，进一步拉近家长与学校的距离，获取家长们的信任以及收集一些学生与家长对教学工作的反馈，曲阜师范大学“莹莹烛火，为爱而行”支教一队于7月15日开展了家访活动，为下一周教学工作活动做一定的准备。

家访前一天，各实践队员在各个班级内利用放学前的自习课时间通知了学生们周末的家访工作，消除了学生们对家访这一活动的天然抵触心理。随后实践队员在家长微信群中发布了家访的相关信息，征求家长们在周六的有空时间，根据家长们的报名顺序与有空时间，进行合理地统筹规划，设计出最合理的家访路线。

家访当天实践队员们按照规划的顺序，一一走访学生家。实践队员向学生们的家长积极问好，展现现代大学生应有的礼貌与开朗，用淳朴的笑容拉近与家长的距离。家长们热情好客，先是称赞了实践队员们的认真负责，积极与实践队员反馈学生们在家的学习情况与成长环境，这大大帮助了实践队员进一步了解学生们的性格与内心，并为实践队员与对应学生相处提供新的策略。实践队员们无不被这种热情所感染，纷纷表示会在下一阶段的教学活动中为相对应学生提供新的关怀。

多位家长表示以前南朱庄小学存在任课老师更换太过频繁的问题，来这任课的老师经验相对不足，南朱庄的经济条件相较于城市里的学校较为落后，难以留住优质教师资源，导致大批生源流失。实践队员们也希望通过媒体等途径为类似于南朱庄村小学的乡村学校获取更多大众关注度，希望社会各界能够重视乡村小学的发展，团结起来帮一把乡村教育的发展。

实践队员通过一天的家访，收获了很多，拉近了与家长们的心灵距离，获取了家长们的信任，更了解每个学生的学习与家庭情况，了解了家长们对支教内容的诉求。实践队员们对下一阶段的支教活动充满信心，相信有了这次家访的经历，实践队员们能够更加自信从容地处理支教过程中遇到的问题。撰稿人：朱家豪

队伍名称：“莹莹烛火，为爱而行”一队

指导老师：于运清

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