教育，是一场心与心之间的沟通。家访，则是走进孩子内心世界的一座桥梁，一场有爱的家访让家校在交谈中熟稔彼此，在触动中隽永温情，让成长中的花朵在爱与雨露的滋养中悄然绽放。
泰州学院“聚爱成行”贵州支教团队老师及全体成员在幼儿园园长的推荐下，对一名家庭条件极其困难的小朋友进行了家访，目的是希望通过这次行动走进并感受大山孩子真实的生活状况和家庭环境，给予贫困家庭力所能及的帮助，给家庭送去温暖与关爱。
图为“聚爱成行”贵州支教团队成员为家访对象购买生活用品大学生网报通讯员贡依琳 供图
在前往贫困家庭的途中，老师向我们介绍说，这个家庭中孩子的母亲身患疾病，家庭经济来源全部来自于整日在外务农的父亲，为了孩子上学方便，父母在离学校较近的地方租了一间房子……
图为贫困家庭住房 大学生网报通讯员贡依琳 供图
说着不觉已经到了这户人家，看到仅仅10平方米左右的房屋时我还是怔住了，12个左右的支教团队成员进去几乎塞满了整个屋子，放眼望去，房子里的物件一览无余，歪斜的方桌，放着三个佐料罐头的简易灶台，墙上挂着的发黑的木质砧板和筛盘，内室是一张床和周围杂乱的衣物和门口的一叠泡沐箱子。
图为“聚爱成行”贵州支教团队成员走进贫困家庭 大学生网报通讯员贡依琳供图
下午5点左右，我们去家访时，孩子的父亲还在外打工，尽管如此，这个家庭还是为了能让孩子接受教育，上学方便，在学校附近租房，这间拥挤的小房屋里塞满了父母对孩子的爱与期望，同时，此时的小房屋里塞满了幼儿园教育工作者对孩子教育的关注与呵护，塞满了“聚爱成行”贵州支教团队老师学生的温暖祝福。
图为“聚爱成行”贵州支教团队成员对贫困家庭进行家访 大学生网报通讯员贡依琳供图
家访的最后，钱程老师代表“聚爱成行”团队向孩子的母亲表示慰问，团队成员将手中的慰问品——送给这位母亲，真心希望我们的绵薄之力可以为她和孩子的生活增添一些光彩。
图为老师代表“聚爱成行”团队向孩子母亲表示慰问 大学生网报通讯员贡依琳供图
图为 “聚爱成行”团队成员与孩子比心 大学生网报通讯员贡依琳供图
图为贫困家庭的母亲在幼儿园门口 大学生网报通讯员贡依琳供图
那天，阳光明媚，孩子天真烂漫的笑容让人怜爱，我虽然听不懂孩子母亲诉说的话语，但我知道母亲一定是在表达谢意。离开幼儿园的当天下午，孩子们正在拍毕业照，我在校门口碰巧看到了这位母亲，她身上的衣服不太合身，却像是一个长大了的孩子朝着幼儿园里张望，她朝里面笑了笑离开了，我想，家长辛苦赚钱只为孩子能够接受到最好的教育，我们更要做一名让家长放心，关爱每一位学生的好老师。
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