河南师范大学计算机与信息工程学院“少儿编程”教育宣讲调研团——机器人拼接

编程教育点燃青少年科技创新的火花

为深入了解少儿编程、推动少儿编程教育的普及，7月11日下午，我院“科技融入社区，编程点亮未来”-“少儿编程”教育宣讲调研团深入响应党的二十大若干要求：“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。”，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”这为我国新发展阶段统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，谋划和开展经济和科技工作提供了根本遵循和行动指南。

在本次实践工作中，我们团队了解到今日课程任务主题为“火星对接”。实践队员积极带领孩子们按照要求，自主成队，首先搭建汽车模型，在完成模型搭建后运用编程软件使模型器件运动。该过程中，实践队员与孩子们积极交流，协同配合。通过帮助引导的方式，启发孩子们自发解决困难，同时我们也对孩子们实践中遇到的问题给予帮助。最后孩子们成功完成课程任务，并学习到新的编程知识。“少儿编程”团队从实践队员也在此次课程中，加深了对青少年关于编程的认识，这也对我们实践活动开展和调研也提供了参考经验。

青少年科技创新人才培养作为承载教育、科技、人才工作的基础性工程，直接影响到国家综合实力的提升，影响着强国建设和民族复兴。习近平总书记强调，好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。我们将继续坚持初心，深挖青少年无穷创造力，完善调研报告，做好新时代编程等启发思维的工作，积极打造具有学校影响力，学院特色的特色实践活动。

（计算机与信息工程学院 胡旭明 常源芮）

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