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“三下乡”系列活动之-沐甲骨文风韵,续新时代华章

来源:郑州轻工业大学计算机通信与工程学院 作者:徐贝克

沐甲骨文风韵,续新时代华章

大学生网报郑州7月20日电(通讯员 徐贝克 于世轩 杨新远 杨辉)甲骨文,作为中国的一种古老文字,承载了中华文明的起源和发展。近日,郑州轻工业大学计算机与通信工程学院的大学生志愿服务团队“沐甲骨文风韵,续新时代华章”来到河南省安阳市,深挖甲骨文的文化魅力、思想内涵与时代价值,进一步推进甲骨文传承创新与推广普及,引领广大青少年自觉传承弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信。

古韵千秋,探中华文化之起源

一片甲骨,一笔龙蛇,一段历史,一种传承。甲骨是中华民族传统文化中不可或缺的一部分,上面印刻的甲骨文,是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统,是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉。7月15日,志愿服务团队来到了位于安阳市的中国文字博物馆,馆外的标志性建筑如同一把巨大的钥匙矗立在那里,等待志愿者们走近开启甲骨文探索的大门。

来到甲骨文展区,解说员向志愿者们介绍道:“自1899年首次认识甲骨文以来,殷墟完整的卜辞包含了丰富而广泛的内容,刻辞记载了殷王朝8代12王的国事和王室等活动。这些纪实文辞不仅是珍贵的史料,也是文字学、考古学、历史学、语言学等多个学科研究的重要资料。”解说员格外强调了考古学科研究。志愿者们不禁对甲骨文的考古工作者充满了敬意,一片小小的甲骨竟伴随了如此多人文学科的发展。

展厅之中,各种展品琳琅满目,文字被刻在许多载体之上,佁然不动,却仿佛随时都要活跃起来,向志愿者们讲述千年前的史诗。在展厅中有一个类似古代学堂的地方,走近一看,原来是利用多媒体进行甲骨文科普的场所,志愿者们迫不及待地坐下体验,屏幕上生动精彩的甲骨文演变过程让大家充满兴趣,也感受到了现代科技对于甲骨文科普的现实意义。

参观过程中,志愿者们和许多游客进行分享交流。一位女士告诉志愿者,由于工作原因定居在江苏,但作为地道的安阳人,有责任传承甲骨文这一文化瑰宝。这次也是趁着孩子中考完,带孩子来文字博物馆看看真正的甲骨文,培养孩子对甲骨文的兴趣,领略甲骨文的魅力。言语中饱含对于甲骨文深刻朴素的感情,更体现出深深的文化自信。

图为志愿者参观中国文字博物馆 大学生网报通讯员 徐贝克 供图

访师解惑,促中华文化之发展

为更好地了解甲骨文的破译与文化推广过程,实践团队于7月16日前去甲骨文研究工作室拜访了书法家李永根老师。工作室的墙上挂着许多书法作品,行云流水,运笔遒劲。一摞摞古籍的书香伴随着砚台上的墨香,显得格外淡雅。实践队员们坐在李老师对面,认真聆听着关于甲骨文的故事。当实践队员问到甲骨文为什么这么难破解时,李老师说道,“除了时间久远,文字的形态和使用情况发生不少变化之外。破解甲骨文的难点还在于,作为整体的文字遗物,不同卜辞之间本来存在密切联系。可甲骨的大量出土刚好赶上清末,时局动荡,这些甲骨一经出土,就四处流散。甚至有的甲骨被碎为数块售卖,内容之间的关系也完全被打乱,留下了许多难解的谜团。”

志愿者们也向李老师说明实践活动的后续安排,希望了解如何帮助农村地区儿童了解甲骨文,传承中华优秀传统文化。李老师望着队员们语重心长地说道:“目前推出很多数字化方式,可以方便孩子们了解甲骨文的演变,但对于这些儿童,接触数字化的机会相对较少,还需要大家先用传统方式把甲骨文带到他们的身边,在他们心里埋下一颗种子。”看到队员们听得很认真,李老师继续说道:“能够让更多人尤其是青少年了解和学习甲骨文是我一直以来的心愿。”

交流过程中,队员们问到李老师在从事甲骨文工作时遇到过哪些有趣的事情,李老师笑着说:“每一个汉字都有它自己的故事,了解这些故事的过程都很有趣”。说着便挥笔在纸上为队员们讲起了“俭”字的故事,“一人一屋下面坐着两个小人,小俩口来商量,来年日子怎么过,节俭朴素是要义”。边说边写下了“俭”的甲骨文,队员们听了李老师的讲述,都在脑海里印刻下了“俭”这个字的形象。李老师还嘱托队员们向中小学生宣讲时,不仅要讲清汉字的书写,还要把汉字背后的故事讲好。

图为志愿者专访甲骨文书法家李老师,李老师为志愿者们分享了他传承中国传统文化的经历 大学生网报通讯员 徐贝克 供图

薪火相传,续中华文化之血脉

志愿者分别前往经开区育人学校和乡镇幼儿园,对当地小朋友进行甲骨文相关文化的宣讲。为激发他们对甲骨文的兴趣,实践队提前挑选好山川草木以及各种小动物的甲骨文,制作成图文丰富的ppt呈现给小朋友们,并通过肢体语言形象展示一些象形字的来源,迅速让课堂的气氛活跃起来。孩子们认真观察每个字形,并用彩笔仔细书写出自己属相的甲骨文,他们充满创造力和想象力,把对字的理解融入到甲骨文的书写中,让每一个甲骨文跃然纸上。

“为什么这种文字被叫做甲骨文呢?”面对志愿者的提问,小朋友们睁大眼睛,一脸疑惑。志愿者拿出刷洗干净的龟甲和画笔,在龟甲上写下了“手”的甲骨文,小朋友们瞬间明白,并热烈讨论起来。接着,志愿者讲起了甲骨文的起源和演变,用生动的语言激发了他们对中华优秀传统文化的兴趣和热爱。

图为志愿者在小学课堂上辅导孩子们学习甲骨文的过程 大学生网报通讯员 徐贝克 供图

在感受甲骨文风韵的旅途中,志愿服务团队深入了解甲骨文的历史与发展,探索着古老文字所承载的丰富内涵,而甲骨文的破译与文化传承仍面临着不少挑战,这需要一代代的中华儿女不断探索,继续谱写中华优秀传统文化的新时代华章,为中华文明的绵延发展贡献力量。

图为郑州轻工业大学“圆梦工程”志愿服务团队和甲骨文研究人员在其工作室的合影 大学生网报通讯员 徐贝克 供图

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