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探寻古代智慧 亲历孔子博物馆

来源:曲阜师范大学网络空间安全学院 作者:甘瀛灏

孔子文化,也被称作儒家文化,是中国传统文化的重要组成部分。它以孔子及其学说为核心,是中国古代思想文化的代表之一。为了深入了解孔子文化及其内涵,2023年7月9日,曲阜师范大学循梦而行实践队组织参观了孔子博物馆,感受到了博大精深的儒家文化,为之慨叹。

实践队员们首先在序厅里观看了多媒体投影。序厅通过多媒体投影对孔子进行了总括性介绍,五个部分内容分别为孔子的时代、孔子的一生、孔子的智慧、孔子与中华文明、孔子与世界文明。通过多媒体投影,实践队员们初步了解了孔子文化,更加客观真实地认识到孔子文化的伟大与丰富。

跟随着讲解员的脚步,实践队员们开始参观各个展厅。通过讲解员实践队员们了解到,下行展厅为诗礼传家基本陈列展,分余荫百世、孔府档案和阙里遗风三个单元。孔子博物馆藏品主要源自历史上孔府积累的旧藏,拥有各类馆藏文物70万件、30万件孔府私家文书档案、宋代以来4万多册善本古书、8000多件明清衣冠服饰以及大量的与祭祀孔子有关的礼乐器等。截至2019年末,孔子博物馆的藏品数量共有345541件。实践队员们通过参观展厅,更加深入地走进了属于孔子的那个时代,不断深入的了解到了孔子文化的内涵。

经过了解,孔子编辑的《诗》源自于周朝采集的两万多首民谣,但显然又有别于那些民谣,《诗》更具有传诵性、教育性、珍藏性,也因此在大劫难后得以拨云见日,重见光明。而周朝政府釆集的两万多首民谣,显然已经在大劫难中烟销云散。如果没有《诗》的存在,如今的人们肯定再也无缘窥见秦以前先民的文化素养和风釆了而《钦定仪礼义疏》含括了孔子的整理的礼文仪节,让后人更好的去了解孔子的“礼乐”思想。

实践队员在参观的过程中,发现了许多游客,也有很多是家长带着孩子一起过来参观欣赏。实践队员随机询问了一位家长,他说:“暑假时期带着孩子来参观孔子博物馆,一方面使孩子开阔眼界,另一方面是为了让孩子更好的了解到孔子文化及其思想,对孩子进行传统文化教育。”除了展品,博物馆还有丰富多彩的互动体验活动,实践队员们参与了一场关于经典诵读的比赛,感受到了古人读书的庄重和乐趣。

通过参观展览,实践队员们对孔子的思想更加深入地了解了。孔子提倡“仁者爱人”的伦理道德观念,他的教育理念注重培养学生的德、智、体、群等全面的素质;他主张“礼”的重要性,认为通过礼仪可以达到社会秩序和和谐。这些思想对于我们当代的教育和社会发展仍然具有深远的指导意义。通过这次社会实践,实践队员们深切感受到了孔子思想的伟大和永恒。他的思想虽然诞生于两千多年前,但至今仍然对我们有着重要的启示和指导作用。希望更多的人能够亲身感受和了解孔子的思想,传承中华文明的瑰宝。

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